.Nada

Páginas: 2 (447 palabras) Publicado: 11 de febrero de 2013
FUNDACIÓN GUAJIRA NACIENTE
RIOHACHA, LA GUAJIRA







INFORME DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS EN EL PERIODO COMPRENDIDO DEL 1 AL 31 DE OCTUBRE














CENTRO DEDESARROLLO INTEGRAL TEMPRANO DIVIDIVI











MARVIN ARREGOCES VANEGAS
PSICÓLOGA
RESULATADOS OBTENIDOSTEMATICA DEL MES

EL ARTE Y EL JUEGO COMO ESCENARIO DE EDUCACIÓN APROPIADO PARA UN MODELO DE PROTECCION

ACTIVIDAD ESCUELA PARA FAMILIA

Se realizaron talleres con los padres de familiasdonde se promovían la importancia del juego y el arte, no solo como pasatiempo sino como medio de estrategias orientados hacia los padres, que les permitan a sus hijos desarrollar sus habilidadescognitivas, corporales, e intelectuales contribuyendo a su formación integral.



OBJETIVO GENERAL

Involucrar a los padres de familia a compartir espacio de recreación, teniendo en cuenta eljuego y el arte, como mecanismo de educación y formación para sus hijos, y de esta forma fortalecer los lazos afectivos y comunicativos entre ellos.



RESULTADOS

Se logró la motivación yconcientización de los padres de familia, en donde ellos se interiorizaron que son los principales actores en el proceso de formación de sus niños y niñas, hoy por hoy estos padres se encuentrancomprometidos y están prestos a trabajar en equipo, con el apoyo del recurso humano del CENTRO DE DESARROLLO INTEGRAL TEMPRANO DIVIDIVI.

INTERVECION PSICOSOCIAL INDIVIDUAL

ACTIVIDAD. Se realizarondiferentes actividades relacionadas con el juego y el arte donde el niño transforma con ayuda de su imaginación la realidad como un medio para penetrar y conocer un mundo social que lo rodea. Con losdiferentes juegos didácticos que es una dinámica elemental y sencilla que le permite el reconocimiento del mundo de los objetos y el significado de ellos.

INTEVECION GRUPAL

ACTIVIDAD. Se...
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