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TABLA DE DOBLE ENTRADA PARA EL ANÁLISIS DE LAS LECTURAS
| ASPECTOS | Lec.1 | Lec.2 | Lec.3 | Lec.4 | Lec.5 | Lec.6 | Lec.7 | Lec.8 |
01 | ¿El texto es mayoritariamente expositivo, narrativo oargumentativo? | | | | | | | | |
02 | ¿Cuál es el tema que se desarrolla? | | | | | | | | |
03 | ¿El autor del texto es un especialista en el tema o un lego? | | | | | | | ||
04 | ¿Quién podría ser el receptor? (niños, adolescentes, adultos o todo el público) | | | | | | | | |
05 | ¿Hay narración? | | | | | | | | |
06 | ¿Hay argumentación oexplicación? | | | | | | | | |
07 | ¿Hay diálogos? | | | | | | | | |
08 | ¿Se Hace uso de la enumeración? | | | | | | | | |
09 | Se hace uso de adjetivaciones (califican,dicen cualidades o defectos) | | | | | | | | |
10 | Se hace uso del presente a temporal (verbo ser o estar) | | | | | | | | |
11 | Se hace uso de la primera persona singular ( yo ) || | | | | | | |
12 | Se hace uso de la tercera persona (el, ella) | | | | | | | | |
13 | Cita para apoyar, reforzar lo dicho (comillas) | | | | | | | | |
14 | Hace usode tecnicismos léxico especializado | | | | | | | | |
15 | Hace uso de etimologías | | | | | | | | |
17 | Si es argumentativo ¿cuál es la tesis? (ejemplo: de autoridad, deapelación) ¿Qué tipo de argumentos usas? | | | | | | | | |
18 | S i es expositivo ¿qué se explica? | | | | | | | | |
19 | La información que se presenta es consistente o ambigua | | || | | | | |
20 | En las explicaciones predomina el uso del lenguaje literal o figurado | | | | | | | | |

Un lego o un no-profesional (en inglés layperson o layman) es una personaque no es un experto en un determinado campo de conocimiento (en general, que no tiene formación en ningún área muy especializada o calificada). Originalmente, el término era sinónimo de laico, o sea...