Nada

Páginas: 2 (364 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2013
“AÑO DEL CENTENARIO DE MACHU PICCHU PARA EL MUNDO”

Bajo Otuzco,30 de diciembre de 2011OFICIO No …-11-REG/CAJ.DRE/CAJ-D-IEP.No 82025”ZASDL”.BO.
SEÑOR :Director de la UGEL Cajamarca
ASUNTO : Emito Informe de Tutoría
REF.: DIRECTIVA No 034-2011-GR-CAJ-DRE-DGP-EB Y TP

Tengo el honor de dirigirme al Despacho de su Honorable cargo ,para alcanzarle,el informe de Tutoría ,el quea continuación escribo:
1.- ORGANIZACIÓN
El servicio de tutoría en la I.E. 82025 en el presente año, quedó conformado de la siguiente manera:
* Tutores:
- PRESIDENTA : Lic. Marisol AlarcónGutíérrez
- ASESORES : Elsa Margarita Pérez Cachi,.
-ORIENTADORES : Cecilia Alvarado Cubas.
Elizabeth Muñozcabrera.
2.- FUNCIONAMIENTO
Este programa de tutoría a funcionado tomando acciones que tengan que ver con los problemas más relevantes que presenten los niños en aspectos de aprendizaje,comportamiento, relaciones familiares y otros aspectos en los cuales podrían recibir consejos y asesoramiento de parte de los tutores.
El servicio de tutoría debe funcionar de acuerdo a los programas quepromuevan la oficina de tutoría y de prevención integral de acuerdo a un diagnóstico realizado a través de charlas, tratándose aspectos como:
- Tutoría.
- Escuela para padres.
- Defensoría del niño y delAdolescente.
- Derechos humanos y prevención de la violencia.
- Prevención de desastres.
- Primeros auxilios.
Los docentes encargados de disertar cada uno de los temas indicados lo realizarándurante el presente año para ofrecer sus charlas a Padres de familia y alumnos.
3. LOGROS
- Apoyo a los alumnos con problemas de discapacidad (sordomudos)
- Solución de problemas de índoles...
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