Nada

Planeación integradora
|Datos de identificación |
|Nombre de la escuela: RafaelJiménez T.M |María de la Paz Caro Solano |
|6 grado grupo único |Ciudad Guzmán, Jalisco, 3de julio de 2009 |
|OBJETIVO DIDÁCTICO |Que el alumno, mediante la estrategia del juego de “memorama” reconozca los tipos de |
||clima y posteriormente identifique en imágenes a la flora y fauna de algunos |
| |ecosistemas.|
|INDICACIONES PARA EL MAESTRO AL REALIZAR EL |1.- Hacer los memoramas, que se trabajaran con todo el grupo, una tarjeta tendráimagen |
|EJERCICIO Y/O ACTIVIDAD INTEGRADORA |de un clima, mientras que la otra tendrá características del clima. |
| |2.-Iniciar el juego ante el grupo, de ésta manera los alumnos comparten conocimientos |
| |acerca de los tipos de clima.|
|EJERCICIO Y/O ACTIVIDAD INTEGRADORA |
|1.- Leer ante el grupo una delas tarjetas de características de clima, voltear una de las tarjetas de imágenes y los alumnos opinarán |
|acerca de si es correcta la imagen volteada o no, en caso de no serlo, voltear lastarjetas y escoger otras. |
|2.- Escribir bajo la línea el tipo de clima al que corresponde la imagen. |
|[pic]...