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GUIA DE LECTURA, EXPRESION ORAL Y ESCRITA II.
PROF: LUCIA TEJOS ZAMORANO Y CRISTINA FLORES HERNANDEZ.
TURNO MATUTINO
I. LECTURA:
1. PARAFRASIS. CONCEPTUALIZACION.
2. TIPOS DE PARAFRASIS,MECANICA Y CONSTRUCTIVA O CREATIVA.
3. LOCUCIONES LATINAS. CONCEPTUALIZACION, (10 A 15 LOCUCIONES).
4. TECNICISMOS. CONCEPTUALIZACION.
5. CLASIFICACION GENERAL DE TEXTOS, EXPOSITIVOS O CIENTIFICOS,INFORMATIVOS Y LITERARIOS.
6. ANALISIS DE TEXTOS INFORMATIVOS.
7. ESTRUCTURA INTERNA Y EXTERNA.
8. ANALISIS DE TEXTOS LITERARIOS: NARRATIVOS, DRAMATICOS Y LIRICOS.
II. EXPRESION ESCRITA:
9. TRABAJOSACADEMICOS.
10. INFORME.
11. RESEÑA.
12. ENSAYO.
III. EXPRESION ORAL.
13. CUALIDADES DE LA EXPRESION ORAL.
14. FORMAS DE EXPRESION ORAL.
15. DEBATE Y DISERTACION.
GUIA DE ESTUDIO DE LECTURA,EXPRESION ORAL Y ESCRITA I.
1ª EVALUACION.
PROF: CRISTINA FLORES HERNANDEZ Y LUCIA B. TEJOS Z.
1. COMUNICACIÓN:
a) DEFINICION DE COMUNICACIÓN.
b) IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN.
c)ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN.
d) BARRERAS DE LA COMUNIACION.

2. EL PARRAFO:
a) DEFINICION DE PARRAFO.
b) ESTRUCTURA DEL PARRAFO.
c) TIPOS DE PARRAFO.

3. RESUMEN:
a) DEFINICION.b) PROCEDIMIENTO.
c) EJEMPLO.

4. CUADRO SINOPTICO:
a) DEFINCION DE CUADRO SINOPTICO.
b) PROCEDIMIENTO PARA ELABORAR UN CUADRO SINOPTICO.
c) EJEMPLO DE CUADRO SINOPTICO.

5. MAPAMENTAL Y CONCEPTUAL:
a) DEFINICION DE MAPA MENTAL Y CONCEPTUAL.
b) PROCEDIMIENTO DEL MAPA MENTAL Y CONCEPTUAL.
c) EJEMPLO DE MAPA MENTAL Y CONCEPTUAL.

6. MECANISMOS DE COHERENCIA.
a)DEFINICION.
b) CLASIFICACION DE MECANISMOS DE CHORENCIA.
c) EJEMPLOS.

2ª EVALUACION.

1. TIPOS DE LENGUAJE:
a) KINESICO.
b) PROXEMICO.
c) ICONICO.
d) ORAL.
e)ESCRITO.

2. LENGUA ORAL Y ESCRITA:
a) DEFINICION DE LENGUA.
b) LENGUA ORAL.
c) LENGUA ESCITA.

3. FUNCIONES DE LA LENGUA:
a) REFERENCIAL.
b) POETICA.
c) FATICA.
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