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Crecimiento y desarrollo

Hoy toda la temática de crecimiento y desarrollo la vamos a enfocar en sus generalidades, pasando después por la integración para después saber cómo valorar ese crecimiento para ciertas condiciones de tratamiento o para ciertas condiciones en que se encuentra el niño para saber cuándo aplicar o no aplicar un tratamiento o cuánto le falta al tratamiento o cuánto hatranscurrido del crecimiento en sus etapas. Por lo tanto estas son 2 clases que vamos a hacer hoy que incluyen todos estos aspectos.

Crecimiento y desarrollo craneofacial postnatal

Crecimiento y desarrollo se refiere a lo que va a ocurrir con un individuo a lo largo de su proceso de desarrollo (valga la redundancia). Puede ser tomado desde distintos puntos de vista, como por ejemplo desdeun punto de vista evolutivo, en que se ve lo que va ocurriendo a través de los años, a través de los siglos, a través de las distintas especies. Se podría tomar desde este punto de vista, pero nosotros no queremos porque estamos más enfocados al desarrollo del individuo propiamente tal, es decir, que puede tomarse desde el punto de vista filogenético o desde un punto de vista odontogenético.Nosotros vamos a verlo desde el punto de vista relativo al individuo. No vamos a tocar los temas de embriología, pero tienen que entender que se trata de un todo, es decir, un ciclo completo en que el momento del nacimiento es sólo un hito importante que ocurre en el individuo, pero que es un proceso continuo.

El crecimiento está considerado normalmente como un aumento de masa. Tradicionalmente seentendía como esto, es decir, una proliferación celular (así ocurre el aumento de masa en el individuo generalmente). Pero sabemos que esto no ocurre así en nuestro organismo y en ningún ser vivo.
Muestra foto de una mandíbula de un feto y dice que no es esta mandíbula que se va a mantener tal cual, pero se va a ir agrandando solamente por aumento de masa, sino que también van a ir ocurriendociertas variaciones, tales como cambios de forma y cambios en su especificidad, lo cual va haciendo que el crecimiento no sea solamente aumento de tamaño sino que además se va complejizando toda su estructura hasta ser el adulto que conocemos.
Por lo tanto hay que entender el crecimiento como 2 conceptos que son distintos pero que no pueden ir separados uno de otro. Entonces cuando se habla engeneral de crecimiento y desarrollo estamos hablando de estos 2 conceptos que implican distintas cosas pero que van siempre relacionadas (es el mismo proceso), ya que el desarrollo implica cambios cuanti-cualitativos, es decir, este aumento de masa va acompañado de esta especificidad, y que se realiza por procesos complejos que están ocurriendo durante todo el proceso, como pueden ser:

Migracionescelulares
Diferenciación de tejidos
Crecimiento
Interacción entre tejidos
Este crecimiento y desarrollo lo podemos graficar de la siguiente manera (entendiendo el crecimiento como un aumento de tamaño, sabiendo que no es así como funciona y entendiendo el desarrollo como un cambio cualitativo): este crecimiento y desarrollo siguen un patrón general, una forma de desarrollarse y que es distintoen cada especie y en cada individuo.

¿Por qué es diferente en cada especie, en cada individuo? ¿qué es lo que hace diferente el uno del otro? Respuesta del público: el medioambiente. No es lo mismo tener un individuo que se desarrolla en una geográfica que en otra o en un medio ambiente respecto a otro o en una condición nutricional respecto a otra. Eso ciertamente influye, pero ¿qué hacediferente el uno del otro? La genética. Por lo tanto, el patrón está determinado fundamentalmente por el componente genético. Si un perro nace perro, va a morir perro. Si un hombre nace hombre, va a morir hombre y eso no va a cambiar, aunque cambie el ambiente, aunque cambie todo. Entonces el componente genético es fundamental en la determinación de este patrón. El clásico ejemplo de 2 gemelos...