Nahuatl

IMPLICACIONES DE LA CASTELLANIZACIÓN

¿Qué piensan acerca de la castellanización?
R=fue un error hacerlo ya que por ese motivo se ha perdido la practica de la lengua materna.¿Crees que actualmente en las aulas se siguen ejerciendo prácticas de castellanización? Den algunos ejemplos.
R=Si, al dar las clases en lengua español y no en su lengua materna

¿Piensanque la castellanización se cumple con los derechos lingüísticos de los niños y de los pueblos indígenas?
R=No.

¿Creen que la castellanización ha contribuido al mantenimiento de la diversidadcultural y lingüística? ¿Por que?
R=Si, por que somos un pueblo con una diversidad de culturas y no por que al hablar el español se va perdiendo la practica de la lengua materna

¿Piensan que lasprácticas de castellanización han ayudado a que los niños se apropien de las competencias planteadas en los documentos curriculares de acuerdo con su edad y nivel educativo?
R=si por que lamayoría o la totalidad de programas se encuentran elaborados en español y no por que se va perdiendo su identidad cultural al desaparecer su lengua materna como medio de enseñanza- aprendizaje.CUADRO DE PROPUESTAS DE CAMBIO PARA LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE

RUBROS PROPUESTAS DE CAMBIO
Formulación de programas de estudio
Elaboración de programas para la enseñanza de la lenguaindígena como asignatura, teniendo en cuenta la diversidad cultural y lingüística de México.
Formación de docentes
Formar a los docentes en lengua indígena para que sean capaces de desarrollar losprogramas que con llevan el programa.
Gestión escolar
Promover los contenidos sobre el estudio de lengua indígena, al acorde de los saberes locales, regionales y nacionales de esta diversidadcultural.
Materiales educativos
Implementación de los elementos tecnológicos para su estudio, así como de nuevos materiales didácticos – pedagógicos.

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