Naipes G

1. Características generales

Nombre: Naipes “G”
Autores: Narciso García Nieto y Carlos Yuste Hernanz
Procedencia: TEA Ediciones, S.A.
Aplicación: Individual y colectivaÁmbito de aplicación: Nivel elemental: 10 a 12 años (4º, 5º y 6º de Primaria). Nivel Medio: 13 a 16 años (1º, 2º y 3º de ESO). Nivel Superior: a partir de 16 años (4º de ESO, 1º y 2º deBachillerato, FP y adultos).
Duración: 25 minutos de aplicación efectiva en todos los niveles
Finalidad: prueba de inteligencia general no verbal, factor g.

2. Característicasespecíficas del test.
El test de Naipes G es un test de inteligencia no verbal “libre de cultura”. Su objetivo o finalidad es evaluar o medir capacidad de los sujetos para captary descubrir las relaciones existentes entre los distintos naipes que forman una secuencia y están ordenados según una ley lógica que les da sentido.
El problema que los sujetostienen que resolver en cada ítem viene determinado por la colocación y ordenación de los naipes en secuencias distintas que obedecen a distintas combinaciones de dos variables: los“palos”(oros, copas, bastos, espadas) y los números de cada naipe que van expresados en seriación del uno (As) al doce (Rey).
Esta prueba incluye unos componentes verbales para lacomprensión de instrucciones , anotación de respuestas , así como el elemental conocimiento de la seriación numérica y de la existencia de cuatro palos diferenciados en la baraja.
Estetest presenta tres niveles , cada uno de los cuales contiene 45 ítems , distribuidos así:
- Nivel Elemental: para niños de 9 a 11 años ( 4º, 5º y 6º de primaria)
- Nivel medio:Adolescentes de 12 a 16 años ( 1º, 2º y 3º de ESO)
- Nivel superior: Jóvenes y adultos , a partir de 16 años ( 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato, FP y Universitarios):