Nancytarea
Páginas: 2 (269 palabras)
Publicado: 4 de febrero de 2015
El pensador critico ideal
Es una persona inquisitiva y bien formada de mente abierta y reflexiva es prudente en emitir juicios ordena cuando se enfrenta a situaciones complejas, su pensamientosebasa de forma lógica y científica.
Formula siempre preguntas con claridad y precisión. Las conclusiones y soluciones son bien razonadas y claras, busca verdades, siempre está abierto aldialogo paradar ideas que soluciones problemas complejos.
Al referirnos a los pensadores críticos estamos refiriéndonos a quienes piensan con esmero, asegurando la validez de cada inferencia,dudando de su propiapercepción de las realidades y cuestionando también el rigor y el propósito de cada información, antes de darla por buena: son personas que, con la información, se muestranexigentes y aun, en ciertomodo, desconfiadas. No podemos convertir la información en conocimiento sin comprobar su solidez e interpretarla debidamente.
El pensador crítico:
Busca verdades.Presenta actitudexploratoria.
Quiere poseer buen juicio.
Lentifica las inferencias.
Genera confianza y seguridad.
A menudo tiene dudas.
Acaba viendo lo oculto.
Identifica causas yconsecuencias.
Denota curiosidad.Contrasta toda la información.
Es consciente de sus prejuicios.
Es flexible, razonable e íntegro
El pensador crítico tiene que tener seis habilidades cognitivas
1.Interpretación:Consiste en comprender y expresar el significado de una amplia variedad de experiencias
2. Análisis: Se refiere a la identificación de las relaciones de inferencias reales ysupuestas que tienen elpropósito de expresar creencias, juicios, experiencias, información u opiniones.
3. Evaluación: Expresa la valoración de la credibilidad de los enunciados que describen
lapercepción, la experiencia, lasituación, el juicio, la creencia o la opinión de una persona.
4. Inferencia: identificar y asegurar los elementos necesarios para sacar conclusiones razonables
Es una persona inquisitiva y bien formada de mente abierta y reflexiva es prudente en emitir juicios ordena cuando se enfrenta a situaciones complejas, su pensamientosebasa de forma lógica y científica.
Formula siempre preguntas con claridad y precisión. Las conclusiones y soluciones son bien razonadas y claras, busca verdades, siempre está abierto aldialogo paradar ideas que soluciones problemas complejos.
Al referirnos a los pensadores críticos estamos refiriéndonos a quienes piensan con esmero, asegurando la validez de cada inferencia,dudando de su propiapercepción de las realidades y cuestionando también el rigor y el propósito de cada información, antes de darla por buena: son personas que, con la información, se muestranexigentes y aun, en ciertomodo, desconfiadas. No podemos convertir la información en conocimiento sin comprobar su solidez e interpretarla debidamente.
El pensador crítico:
Busca verdades.Presenta actitudexploratoria.
Quiere poseer buen juicio.
Lentifica las inferencias.
Genera confianza y seguridad.
A menudo tiene dudas.
Acaba viendo lo oculto.
Identifica causas yconsecuencias.
Denota curiosidad.Contrasta toda la información.
Es consciente de sus prejuicios.
Es flexible, razonable e íntegro
El pensador crítico tiene que tener seis habilidades cognitivas
1.Interpretación:Consiste en comprender y expresar el significado de una amplia variedad de experiencias
2. Análisis: Se refiere a la identificación de las relaciones de inferencias reales ysupuestas que tienen elpropósito de expresar creencias, juicios, experiencias, información u opiniones.
3. Evaluación: Expresa la valoración de la credibilidad de los enunciados que describen
lapercepción, la experiencia, lasituación, el juicio, la creencia o la opinión de una persona.
4. Inferencia: identificar y asegurar los elementos necesarios para sacar conclusiones razonables
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