Napoleon
Por Josep Subirats (Leones)
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El origen del Gran Corso
Cuando Napoleón nació en Ajaccio, el 15 de agosto de 1769, Córcega era francesa desde hacía un año solamente en 1768, los genoveses habían vendido a Francia esta bella isla montañosa y poblada de árboles. Las rebeliones incesantes de los corsos,pueblo orgulloso, habían cansado a los genoveses. Su padre Carlos Bonaparte, era de origen italiano, era un notable de la isla, perteneciente a una nobleza sin gran abolengo. La familia era de la Toscana y vivían modestamente en Córcega de unas tierras mediocres, sus tíos sacerdotes, gentes de recursos, sostenían el clan, casó a los dieciocho años con Leticia Remolino, hija de un funcionario genovés,fue una mujer que durante su vida mostró el orgulloso carácter de los corsos, y cuando tuvo riqueza se mostró parca y moderada era porque había conocido la pobreza. Dio a luz a trece hijos, de los que solo ocho sobrevivieron.. Eran firmes partidarios de Paoli, independentista corso, solamente después de la derrota de éste, aceptó su marido un salvoconducto francés y pudo asó volver a Ajaccio, dondedio a luz a su segundo hijo, Napoleón. Paoli, este revolucionario corso fue el primer ídolo de la juventud de Napoleón, había llegado a ser jefe a los treinta años y citaba constantemente a Plutarco y sus obras, las cuales se convirtieron en el catecismo de Napoleón. El 11 de mayo después de estar unos meses en el seminario de Autun le conceden una beca en la Escuela Militar de Brienne, dondeingresó con solo 11 años. Estuvo cinco años sin ver a sus padres, era un alumno corriente, no le gustaba el latín, buen matemático y su ortografía era deficiente… le gustaba la historia, la geografía y era un buen lector. Debido a sus buenas notas como matemático fue enviado como artillero a la Escuela Militar de Paris, en 1784. En 1785, Napoleón deseaba ser destacado al sur para estar cerca deCórcega; fue destinado en Valence, allí tuvo ocasión de conocer a la tropa y conocer la manera de hablarles, fue inmediatamente seducido por la calidad de vida de esta escuela frecuentada por la nobleza de Francia. Allí hizo algunas amistades que le valieron para más adelante. Hizo su primer examen para ingresar en artillería y de las 36 plazas consiguió la número 12, siendo nombrado alférez en elregimiento de la Fère. Siendo nombrado oficial a los dieciséis años y quince días después en enero de 1786, le dieron por fin, el uniforme de oficial y las charreteras. Después de un corto periodo de tiempo en Ajaccio, en junio de 1788 tiene que incorporarse a su regimiento, esta vez en Auxonne, una pequeña ciudad de Borgoña, donde manda un regimiento, siendo su jefe el general du Teilcon éste teniagrandes ideas sobre el arte de la guerra y le hace leer el Essai General de la táctique del Conde de Guibert , siendo el verdadero codificador de la guerra moderna, la teoría que luego pasara a ser la guerra napoleónica- adquirir la superioridad en un punto esencial, atacar ese punto con todas sus fuerzas, obtener un efecto sorpresa por la rapidez de sus movimientos. 2
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Su capacidad de trabajo no tiene límites y sabe aprovechar todos los momentos para aprender algo nuevo. Analiza la historia de Federico II y la “ república” de Platón, cuéntase que en un arresto, el único libro que tenia a mano era Las Instituciones de Justiniano, cuya excelente memoria retiene y un día asombrará al Consejo de Estado al citar las leyes romanas.La revolución
En la Borgoña durante este periodo, siendo bajo su mando, la represión más dura, manda detener a cuatro monjes de Citeaux, por alborotadores y los encierra en la abadía y pone fin a la rebelión. Amenazando con disparar y todos saben que no dudara en hacerlo. Es bien sabido que el prefiere la injusticia al desorden, pero esa no es su revolución , lo único que le interesa es liberar...
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