Narracion
Páginas: 37 (9144 palabras)
Publicado: 4 de noviembre de 2012
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Las modalidades
textuales
1.
Cita los elementos principales
de un texto narrativo.
2.
¿Qué rasgos lingüísticos
presenta la descripción?
3.
¿En qué tipos de textos
pueden combinarse la narración
y la descripción?
4.
Menciona situaciones propias
del ámbito escolar en las que
se utilicen exposiciones.
5. ¿Quémodalidades están
presentes en estos textos?
a) Una noticia.
b) Una sentencia.
c) Un examen de Historia.
d) Una autobiografía.
e) Una guía del usuario de una
impresora.
Los textos presentan cuatro modalidades básicas: narración,
descripción, exposición y argumentación, a las que algunos
estudiosos añaden el diálogo. Cada una de ellas tiene unas características lingüísticas y textualesespecíficas.
Las modalidades, solas o frecuentemente combinadas con otras,
aparecen tanto en la lengua oral como en la lengua escrita y se utilizan con distintos objetivos comunicativos: informar, explicar,
compartir una experiencia o sentimiento, divertir, persuadir, demostrar
un saber determinado, crear un mundo de ficción, etcétera.
De este modo, las modalidades están presentes en todas lasclases
o tipos de textos según su ámbito de uso: literarios (líricos, narrativos, dramáticos), científicos o técnicos, humanísticos, jurídicos
y administrativos, periodísticos y publicitarios.
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1 La narración
Narración y modalidades
Narrar consiste en contar unos hechos que han sucedido o referir una historia
ficticia.
La narración seemplea con diferentes fines: informar, entretener, explicar
y persuadir. Es la modalidad con mayor presencia en los actos comunicativos
orales y escritos, y en los textos literarios.
Los textos narrativos pueden incluir otras modalidades, sobre todo, la
descripción (del espacio y los personajes) y el diálogo (entre personajes).
1.2. Elementos y partes de una narración
Los elementos básicos deuna narración son los personajes (humanos o
antropomorfos, reales o ficticios, individuales o colectivos) y las acciones, que
siguen un orden causal y cronológico y se desarrollan en un espacio y un tiempo.
La estrucura básica de una unidad narrativa o un episodio es la siguiente:
¼ Un estado o situación inicial de la que se parte.
Como secuencia secundaria o
incrustada, la narración puedecombinarse con cualquier otra [modalidad]: en el diálogo, en forma
de anécdota, cotilleo, chisme, etc.
En una explicación, en forma de
relato que sirve de ejemplo. En
un discurso argumentativo, como
argumento que apela a la experiencia. Incluso la descripción, sobre
todo si es de lugares, adquiere a
veces la forma de un relato de un
pequeño viaje: «Cuando entras en
la casa, te encuentrascon dos puertas, si vas por la derecha…».
Helena CALSAMIGLIA y Amparo TUSÓN
Las cosas del decir, Ariel
¼ Un conflicto o peripecia que altera esa situación y que desarrolla el proceso
narrativo (acciones que originan cambios de diversos tipos).
¼ Una resolución o desenlace, que dará lugar a un estado o situación final.
ctividades
1 Lee este cuento, señala los rasgos de los protagonistasy las circunstancias espacio-temporales en las que se desarrolla la narración.
3 Menciona subgéneros narrativos en prosa o en
verso.
El Cazador y la Recolectora
4 Resume la narración que aparece incluida en el
siguiente texto.
Regresa el Cazador de su jornada de caza, magullado y
exhausto, y arroja el cadáver
del tigre a los pies de la Recolectora, que está sentada en la
boca dela caverna separando
las bayas comestibles de las
venenosas. La mujer contempla
cómo el hombre muestra su
trofeo con ufanía, pero sin perder
esa vaga actitud de respeto con
que siempre la trata; frente al
poder de la muerte del Cazador,
la Recolectora posee un poder
Campesina con cubos, por Kazimir Malevich.
de vida que a él le sobrecoge.
El rostro del Cazador está atirantado por la...
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Las modalidades
textuales
1.
Cita los elementos principales
de un texto narrativo.
2.
¿Qué rasgos lingüísticos
presenta la descripción?
3.
¿En qué tipos de textos
pueden combinarse la narración
y la descripción?
4.
Menciona situaciones propias
del ámbito escolar en las que
se utilicen exposiciones.
5. ¿Quémodalidades están
presentes en estos textos?
a) Una noticia.
b) Una sentencia.
c) Un examen de Historia.
d) Una autobiografía.
e) Una guía del usuario de una
impresora.
Los textos presentan cuatro modalidades básicas: narración,
descripción, exposición y argumentación, a las que algunos
estudiosos añaden el diálogo. Cada una de ellas tiene unas características lingüísticas y textualesespecíficas.
Las modalidades, solas o frecuentemente combinadas con otras,
aparecen tanto en la lengua oral como en la lengua escrita y se utilizan con distintos objetivos comunicativos: informar, explicar,
compartir una experiencia o sentimiento, divertir, persuadir, demostrar
un saber determinado, crear un mundo de ficción, etcétera.
De este modo, las modalidades están presentes en todas lasclases
o tipos de textos según su ámbito de uso: literarios (líricos, narrativos, dramáticos), científicos o técnicos, humanísticos, jurídicos
y administrativos, periodísticos y publicitarios.
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1 La narración
Narración y modalidades
Narrar consiste en contar unos hechos que han sucedido o referir una historia
ficticia.
La narración seemplea con diferentes fines: informar, entretener, explicar
y persuadir. Es la modalidad con mayor presencia en los actos comunicativos
orales y escritos, y en los textos literarios.
Los textos narrativos pueden incluir otras modalidades, sobre todo, la
descripción (del espacio y los personajes) y el diálogo (entre personajes).
1.2. Elementos y partes de una narración
Los elementos básicos deuna narración son los personajes (humanos o
antropomorfos, reales o ficticios, individuales o colectivos) y las acciones, que
siguen un orden causal y cronológico y se desarrollan en un espacio y un tiempo.
La estrucura básica de una unidad narrativa o un episodio es la siguiente:
¼ Un estado o situación inicial de la que se parte.
Como secuencia secundaria o
incrustada, la narración puedecombinarse con cualquier otra [modalidad]: en el diálogo, en forma
de anécdota, cotilleo, chisme, etc.
En una explicación, en forma de
relato que sirve de ejemplo. En
un discurso argumentativo, como
argumento que apela a la experiencia. Incluso la descripción, sobre
todo si es de lugares, adquiere a
veces la forma de un relato de un
pequeño viaje: «Cuando entras en
la casa, te encuentrascon dos puertas, si vas por la derecha…».
Helena CALSAMIGLIA y Amparo TUSÓN
Las cosas del decir, Ariel
¼ Un conflicto o peripecia que altera esa situación y que desarrolla el proceso
narrativo (acciones que originan cambios de diversos tipos).
¼ Una resolución o desenlace, que dará lugar a un estado o situación final.
ctividades
1 Lee este cuento, señala los rasgos de los protagonistasy las circunstancias espacio-temporales en las que se desarrolla la narración.
3 Menciona subgéneros narrativos en prosa o en
verso.
El Cazador y la Recolectora
4 Resume la narración que aparece incluida en el
siguiente texto.
Regresa el Cazador de su jornada de caza, magullado y
exhausto, y arroja el cadáver
del tigre a los pies de la Recolectora, que está sentada en la
boca dela caverna separando
las bayas comestibles de las
venenosas. La mujer contempla
cómo el hombre muestra su
trofeo con ufanía, pero sin perder
esa vaga actitud de respeto con
que siempre la trata; frente al
poder de la muerte del Cazador,
la Recolectora posee un poder
Campesina con cubos, por Kazimir Malevich.
de vida que a él le sobrecoge.
El rostro del Cazador está atirantado por la...
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