Narraciones Fantasticas
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD
PROGRAMA: FISIOTERAPIA SEMETRE IV
PERIODO AGOSTO – DICIEMBRE DE 2012
CURSO: EPISTEMOLOGIA ESPECÍFICA
DCENTE: Mg. EYNER FABIANCHANMORRO GUERRERO eynerfabian@gmail.com
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TALLER DE APLICACIÓN Y ANÁLISIS SOBRE LAS TEORIAS DEL CONOCIMIENTOREQUISITO PARA EVALUACION DE PRIMER PARCIAL
Fecha de entrega: Septiembre 20 de 2012. (al correo e impreso en este formato)
NOMBRRES DE LOS INTEGRANTES DEL GRUPO (mínimo 4, máximo 6) |
1. | 2. | 3. |4. | 5. | 6 |
Propósito: Con base en la comprensión conceptual de las Teorías del Conocimiento, hacer lectura crítica del contexto regional, identificando, analizando y describiendo lasdiferentes posturas de la realidad humana contemplada.
Metodología: Praxeología investigativa social con fundamentos teóricos (Libro de Epistemología de la USTA y otros, apoyo de cibergrafía). Modalidadde trabajo colectivo de toma de decisiones democráticas para el ejercicio dialogal y escritural responsable.
1. IDENTIFICACION DEL PROBLEMA O TÓPICO A ANALIZAR(Libre y ojala enfocado a laprofesión SALUD Y FISIOTERAPIA) |
TITULO: |
Descripción del problema o tópico: (Concepto, situaciones que se perciben en el ámbito social y cómo afecta en el comportamiento humano, se puede recurrira ejemplos evidentes): |
Acción: En el formato siguiente, Identificar en las acciones humanas de nuestra región o contexto global, ejemplos que evidencian la presencia de los diferentes postuladosde las teorías del conocimiento.
2. TEORIAS DEL CONOCIMIENTO PRESENTES EN CONTEXTO |
TEORIA QUE SUSTENTA REPRESENTANTES. (anexar bibliografía o cibergrafía) | SITUACIONES VISTAS DESDE LASTEORIAS |
POSIBILIDAD | 1. DOGMATISTO |
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| 2. ESCEPTICISMO |
| | |
| 3. SUBJETIVISMO O RELATIVISMO |
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| 4. PRAGMATISMO |
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| 5....
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