Narración y exposición. unidad 1: narración histórica

Páginas: 2 (333 palabras) Publicado: 15 de enero de 2011
Actividad 1
Después de leer el texto “El mundo después de la Segunda Guerra Mundial”, observa el cuadro que te presentamos y llénalo:
 En la primera columna hay un conector temporal, es tu guía; En la segunda, anota el hecho ocurrido en esa fecha;
 En la tercera columna, anota las consecuencias que identifiques.

FECHA
(cuándo pasó) HECHOS
(qué y dónde pasó) CONSECUENCIASnoviembre-diciembre
de 1943
Roosevelt, Churchill y Stalin. Se reúnen para establecer un tratado de paz en Teherán
Creando la organización internacional de carácter general

febrero de 1945 En laconferencia de Yalta. Los tres grandes, deciden que los países liberados de Europa elegirán sus propias instituciones democráticas y de gobierno.

Alemania sería dividida en zonas de ocupación y debíapagar reparaciones
julio-agosto de 1945
Última conferencia de guerra en Potsdam. Los aliados fijan condiciones a Alemania.
Desarme y desmilitarización, disolución del PartidoNacionalsocialista, democratización del país, enjuiciamiento de los criminales de guerra.

septiembre de 1945
diciembre de 1945 Se pretende establecer un tratado de paz. En Londres y Moscú.

Acaban en completodesacuerdo.

octubre de 1946 Conferencia de la Paz de Paris. Los ministros de relaciones exteriores de Estados Unidos, Francia, Gran Bretaña y la Unión Soviética.
Deciden la suerte de Italia,Hungría, Rumania, Bulgaria y Finlandia
Se aprueban cinco tratados provisionales

Actividad 2
Ahora, en el siguiente fragmento, anota en la línea el nombre de la valoración señalada con color:

En unlado se encontraba el mundo libre _calificación en otro el imperio soviético, _comparación, calificacion_sus Estados vasallos ____descalificación_________y la China Roja.

Desde el punto de vistamilitar, el arsenal norteamericano de bombas atómicas y los avances en armamento nuclear dieron a Occidente su mayor ventaja táctica _______________de la guerra fría.

Los recursos occidentales en...
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