narrativa gestión escolar
Páginas: 18 (4316 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2014
gestión escolar
INTRODUCCIÓN
La Gestión Escolar es una actividad profesional que requiere de la realización simultánea de varias acciones, tiene como finalidad la innovación, mediante los recursos que se consigas y que contribuyan a lo largo de los objetivos dentro de un sistema educativo en un plantel educativo, destacando que toda la comunidad educativa es parte importante para lograrel buen funcionamiento de la escuela.
Lo que se pretende con este trabajo es hacer ver la realización de la gestión escolar en un plantel educativo, desde mi centro de trabajo, creo se necesita un cambio positivo para adentrarse a hacer aplicaciones al proceso de aprendizaje e innovaciones que nos van a llevar a estudiar algunas situaciones de análisis detallado, la cual voy iniciar involucrandocon el tema de gestión escolar con quien partimos al reflexionar sobre el verdadero quehacer educativo que realizamos día a día en cada uno de las actividades de la institución escolar, pero sin culpar los cambios de reformas a nivel cupular, sino haciendo la evaluación de mi propio trabajo realizado, haciendo un diagnostico interno del plantel, que me permitió observar un panorama real de lagestión, la planeación, la evaluación, tome en cuenta a padres de familia, maestros y directivo de mi centro de trabajo.
El presente se han recopilado las experiencias diversas educativas acumuladas de la escuela primaria “Ignacio Zaragoza”, turno matutino de la comunidad de Chicavasco municipio de Actopan Hidalgo, siguiendo un análisis del plantel, la auto evaluación sobre el proceso educativo, lagestión pedagógica y gestión escolar, para saber sobre mi perspectiva sobre el proceso de gestión escolar que se llevo en mi centro de trabajo, cuyo propósito principal es reconocer la gestión desde los diferentes actores: padres de familia, alumno, maestros, directivo, y supervisor escolar, girando en torno a la recopilación de datos de diversas fuentes de consulta a todos los elementos de lacomunidad escolar.
Este trabajo está dirigido para todas las personas que les interese conocer parte de la gestión escolar realizada en mi centro de trabajo, desde el punto de vista de un docente , así como también para académicos, padres de familia, alumnos, profesores, autoridades educativas, investigadores educativos y funcionarios públicos.
LA GESTION ESCOLAR, DESDE MI CENTRO DE TRABAJOCuando entre a trabajar a la secretaria de educación pública (SEP), fue en el mes de agosto de 2008 mediante la jubilación de mi mamá, para poder tener la oportunidad de tener un trabajo “fijo”; por cuestiones de documentación fue hasta el mes de septiembre que me presente a laborar a la zona escolar número 158 de primarias, ubicada en Actopan Hidalgo, con funciones administrativa. Ahí estuvelaborando 5 meses desempeñando dicho puesto y conociendo el funcionamiento del ámbito educativo, después me ubicaron como maestra de aula de medios en la escuela primara “El porvenir” ubicada en la comunidad de La Estancia municipio de Actopan Hidalgo ahí trabajé 5 meses, posteriormente me ubicaron como maestra frente a grupo en la escuela primaria “Pedro María Anaya” de la comunidad de San AndrésTianguistengo perteneciente al mismo municipio, ahí permanecí laborando 3 años.
Actualmente estoy laborando en La escuela primaria “Ignacio Zaragoza”, turno matutino con clave C.C.T. 13DPR1433V, ubicada en la localidad de Chicavasco municipio de Actopan Hidalgo, actualmente cuenta con un directivo efectivo, 18 maestros frente a grupo (9 mujeres y 9 hombres), 3 intendentes (2 mujeres y 1 hombre),un administrativo (mujer), aula de medios (mujer), maestro de educación física y uno de inglés (hombre), también cuenta con un gran número de alumnado, la mayoría de los educandos provienen de las comunidades y poblados de la localidad, también de diferentes municipio de alrededor de Actopan. La escuela cuenta con los servicios de agua potable, luz, drenaje, teléfono e internet.
El realizar...
INTRODUCCIÓN
La Gestión Escolar es una actividad profesional que requiere de la realización simultánea de varias acciones, tiene como finalidad la innovación, mediante los recursos que se consigas y que contribuyan a lo largo de los objetivos dentro de un sistema educativo en un plantel educativo, destacando que toda la comunidad educativa es parte importante para lograrel buen funcionamiento de la escuela.
Lo que se pretende con este trabajo es hacer ver la realización de la gestión escolar en un plantel educativo, desde mi centro de trabajo, creo se necesita un cambio positivo para adentrarse a hacer aplicaciones al proceso de aprendizaje e innovaciones que nos van a llevar a estudiar algunas situaciones de análisis detallado, la cual voy iniciar involucrandocon el tema de gestión escolar con quien partimos al reflexionar sobre el verdadero quehacer educativo que realizamos día a día en cada uno de las actividades de la institución escolar, pero sin culpar los cambios de reformas a nivel cupular, sino haciendo la evaluación de mi propio trabajo realizado, haciendo un diagnostico interno del plantel, que me permitió observar un panorama real de lagestión, la planeación, la evaluación, tome en cuenta a padres de familia, maestros y directivo de mi centro de trabajo.
El presente se han recopilado las experiencias diversas educativas acumuladas de la escuela primaria “Ignacio Zaragoza”, turno matutino de la comunidad de Chicavasco municipio de Actopan Hidalgo, siguiendo un análisis del plantel, la auto evaluación sobre el proceso educativo, lagestión pedagógica y gestión escolar, para saber sobre mi perspectiva sobre el proceso de gestión escolar que se llevo en mi centro de trabajo, cuyo propósito principal es reconocer la gestión desde los diferentes actores: padres de familia, alumno, maestros, directivo, y supervisor escolar, girando en torno a la recopilación de datos de diversas fuentes de consulta a todos los elementos de lacomunidad escolar.
Este trabajo está dirigido para todas las personas que les interese conocer parte de la gestión escolar realizada en mi centro de trabajo, desde el punto de vista de un docente , así como también para académicos, padres de familia, alumnos, profesores, autoridades educativas, investigadores educativos y funcionarios públicos.
LA GESTION ESCOLAR, DESDE MI CENTRO DE TRABAJOCuando entre a trabajar a la secretaria de educación pública (SEP), fue en el mes de agosto de 2008 mediante la jubilación de mi mamá, para poder tener la oportunidad de tener un trabajo “fijo”; por cuestiones de documentación fue hasta el mes de septiembre que me presente a laborar a la zona escolar número 158 de primarias, ubicada en Actopan Hidalgo, con funciones administrativa. Ahí estuvelaborando 5 meses desempeñando dicho puesto y conociendo el funcionamiento del ámbito educativo, después me ubicaron como maestra de aula de medios en la escuela primara “El porvenir” ubicada en la comunidad de La Estancia municipio de Actopan Hidalgo ahí trabajé 5 meses, posteriormente me ubicaron como maestra frente a grupo en la escuela primaria “Pedro María Anaya” de la comunidad de San AndrésTianguistengo perteneciente al mismo municipio, ahí permanecí laborando 3 años.
Actualmente estoy laborando en La escuela primaria “Ignacio Zaragoza”, turno matutino con clave C.C.T. 13DPR1433V, ubicada en la localidad de Chicavasco municipio de Actopan Hidalgo, actualmente cuenta con un directivo efectivo, 18 maestros frente a grupo (9 mujeres y 9 hombres), 3 intendentes (2 mujeres y 1 hombre),un administrativo (mujer), aula de medios (mujer), maestro de educación física y uno de inglés (hombre), también cuenta con un gran número de alumnado, la mayoría de los educandos provienen de las comunidades y poblados de la localidad, también de diferentes municipio de alrededor de Actopan. La escuela cuenta con los servicios de agua potable, luz, drenaje, teléfono e internet.
El realizar...
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