Narrativa
Persona, personalidad y comunidad.
Profesora:
Llego y paso lista, posteriormente le pidió al equipo que le tocaba exponer, que se preparara para hacerlo, al exponer, miscompañeros, la profesora les hizo algunas observaciones y comentarios.
Alumnos:
Le pusimos atención a la maestra cuando paso lista, cuando comenzaron a exponer mis compañeros todos pusimos atención y losescuchamos exponer. Realizamos la actividad que prepararon para nosotros.
Aprendizajes:
La persona como un ser o individuo de la especie humana; como un hombre o mujer dotado/a de un conjunto decaracterísticas físicas únicas que le permite diferenciarse de los demás
La personalidad es un constructo psicológico, con el que nos referimos a un conjunto dinámico de características de una personaBitácora Nº 7
Axiología. Teoría de los valores
Profesora:
Llego pasó lista, les pidió a los compañeros que iban a exponer que pasaran a explicar su tema, les hizo comentarios con respecto asu exposición y para concluir nos explico algunas cosas.
Alumnos:
Como siempre hay que poner atención tanto a la maestra como a nuestros compañeros y realizamos la actividad del equipo, que eranunas hojas con ejercicios. Y los vamos complementado mediante la vida cotidiana.
Aprendizajes:
La axiología es la rama de la filosofía que estudia la naturaleza de los valores y juiciosvalorativos.
Los valores, serían los modelos reales que copia nuestro mundo sensible.
El gobierno de la Ciudad Ideal se les da a que lo creen los filósofos. Pero se necesita saber que es lo bueno para querertenerlo, ya que no se sabe porque algo que es muy bueno nadie lo tiene y lo quiere con tanto deseo.
La educación tiene por objetivo dar los valores hacia el ser humano y formar de cada uno su propiaesencia.
Bitácora Nº8
Ética de Adela Cortina
Profesora:
Llego y paso lista, después dejo que pasara a exponer el equipo que le tocaba, como anteriormente en las clases.
Alumnos:...
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