Natacion

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NATACION | | | CONTENIDOIntroducciónPlan de acción de emergenciaPrevención de lesionesSeguimientoPatología derivada de la inmersión en el aguaResucitación cardiopulmonar (RCP)Principios generales de salvamento acuáticoActuación del entrenadorEjecución de las acciones elegidas en el rescateConclusiones |
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SEGURIDAD EN EL DEPORTE-------------------------------------------------

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OBJETIVO
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Estructurar el Plan de Acción de Emergencia y un programa de prevención de lesiones como elementos que permitan garantizar la seguridad en el deporte reconociendo las situaciones de riesgo a los que se expone un alumno, así como identificando los principios básicos devigilancia, control, diligencia, diagnóstico y actuación en el Salvamento Acuático
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INSTRUCCIONES:
Lea cuidadosamente cada uno de los puntos que aborda el presente capítulo, con la finalidad de que al término del mismo usted pueda:

* Desarrollar un programa de prevención de lesiones.
* Desarrollar un Plan de Acción de Emergencia (PAE).* Actuar en condiciones de emergencia.
* Reconocer la seriedad de una lesión y atender en correspondencia.
* Determinar cuando los participantes estén listos para volver a la actividad después de una lesión.
* Prever conductas negligentes de su parte.
* Identificar los factores que predisponen a los accidentes por inmersión en el agua.
* Diferenciar entre pérdida deconocimiento con paro cardio-respiratorio por ingreso de líquidos en los pulmones y pérdida del conocimiento sin ingreso de agua en los pulmones.
* Conocer las diferentes clases de heridas en torno a los medios acuáticos.
* Saber en qué situación es en la que se debe intervenir para un salvamento acuático eficaz.
* Contar con los elementos necesarios para atender un rescate acuático.
*Conocer cómo realizar un rescate a una persona en caso necesario en el medio acuático.

INTRODUCCIÓN
A nadie en el deporte le gusta pensar en la posibilidad de una lesión. Pero las lesiones si ocurren y simplemente debe saberse cómo tratarlas. También se necesita saber cómo prevenirlas y qué pasos tomar para reducir el riesgo de recibir una demanda por negligencia.
En otras palabras, cadaparticipante en cualquier deporte se expone al riesgo de lesionarse. Lo importante es cómo minimizarlo creando un ambiente deportivo lo más seguro posible.
Es imprescindible que todo entrenador de natación tenga los conocimientos básicos de los Primeros Auxilios en Natación, dando como resultado la seguridad de implantarlos en caso necesario, evitando daños irreversibles en el alumno accidentado.

Laseguridad del grupo de alumnos a los que se están impartiendo clases de natación es responsabilidad del profesor. Por este motivo, los conocimientos teóricos y las habilidades que debe poseer, se engloban en este capítulo. De cualquier forma, el tema del salvamento acuático no se va a tratar en todos sus aspectos, puesto que el profesor de natación tiene su parcela de actuación delimitadaclaramente. Es decir, le corresponde impartir cursos de enseñanza de la natación, servir de auxiliar en los entrenamientos de los nadadores y velar de forma constante por la seguridad de los alumnos o deportistas que se encuentran bajo su responsabilidad. Habitualmente, el desarrollo de este trabajo se produce en una alberca o en lugares de características similares a ella, motivo por el que es lógico queestos puntos se centren en el salvamento en este medio y se dejen al margen otros contenidos propios de un técnico en salvamento acuático (como pueden ser el salvamento en mar, en río, en pantano, en lugares peligrosos o en parques acuáticos).

En una alberca, o lugar similar, el salvamento es relativamente fácil, si se poseen los conocimientos y habilidades precisas. Hemos de tener en cuenta...