natacion

ESCUELA SUPERIOR DE EDUCACION FISICA
MATERIA:
FUNDAMENTOS DE NATACION
TEMA:
PROGRAMA ESCOLAR DE NATACION
INTEGRANTES:
SANCHEZ LOPEZDIANA
LOPEZ LEON JESUS IRAN
NIEBLA TAMAYO GLORIA CECILIA
PEREZ MIRANDA CARLOS EDUARDO
DESCRIPCION DE LA ACTIVIDAD
• Un programa de natación convenientemente planificado y desarrollado debe tenersu componente educativo y por tanto, un impacto en el desarrollo personal del individuo.
• Entendemos que las actividades acuáticas tienen una riqueza extraordinaria que supera los limitados objetivosdel planteamiento utilitario tradicional. Nuestra labor será desarrollar los conocimientos, las destrezas y las capacidades físicas del niño, capacitándolo para una práctica físico-deportiva de lanatación activa y pluralista, que incida directa y continuadamente en la mejora de su calidad de vida.
• Un programa de natación busca una finalidad educativa cuando se plantea un objetivo y emprendeacciones encaminadas a incidir que la actividad acuática sea un medio más del proceso educativo integral del individuo.
Se persigue un conocimiento técnico y lúdico del medio acuático. Se desarrollapor niveles de conocimiento y dominio de dicho medio, y busca el posible talento deportivo del alumno/a.
• Una finalidad educativa de la actividad acuática pretende que el niño asimile una serie dedestrezas y habilidades que lo lleven al dominio global del medio.
• Las finalidades principales de este sistema de organización y desarrollo de la Escuela de Natación son:
– Aumento de lacalidad de la enseñanza de la natación.
– Relación específica y coherente entre el programa de educación física escolar, que no contempla ningún contenido ni objetivo referido a las actividades acuáticas,y la enseñanza de la natación.
– Inclusión en la enseñanza de la natación, aquellos contenidos educativos que puedan ampliar y reforzar la actividad.
– Implantación de las actividades acuáticas...