Natación En Personas Con Discapacidad Aydely

Natación en personas con
discapacidad

INTEGRANTES

BAZÁN CHÁVEZ
AIDELI
CRUZ MOGOLLON
INDIRA
SILVA INGA
FABILOLA

ORIGEN
• La natación fue uno de los ocho
deportes que se practicaron en los
primeros Juegos Paralímpicos de
Roma de 1960. Los nadadores que
participan en los Juegos Paralímpicos
pueden tener una discapacidad física,
visual o intelectual.
• Cuando
un
atleta
comienza
compitiendo, él /ella se somete a un
proceso para verificar que se cumplan
los criterios anteriores. Este proceso
se lleva a cabo por un panel de
clasificación, un grupo de individuos
autorizados y certificados por una
Federación Deportiva para determinar
la clase deportiva de un atleta.

REGLAMENTO ESCENARIO
DEPORTIVO
•

Las piscinas donde se practica la
natación para limitados físicos son:
Piscinassemi-olímpicas: Tienen 25
m de largo y 12.5 m de ancho, su
profundidad es de 1.5 m. Estas
piscinas cuentan con 8 carriles para
competencia de 2.5 m de ancho
cada uno. Piscinas olímpicas: Tienen
50 m de largo y 25 m de ancho. Su
profundidades de 1.85 m. Estas
piscinas cuentan con 8 carriles para
competencia de2.5 m de ancho cada
uno.

•

En los dos tipos de piscina los tacos
deben tener una altura de 72 cm,medidos desde el agua hasta el
borde interno de éste.

Reglas básicas de competencia
•La salida adelantada o robo de salida es
motivo de descalificación.
•El cambio de estilo durante el recorrido es
motivo de descalificación.
•El apoyo en el piso o en la boyas para
ganar propulsión es motivo de
descalificación.
•La pérdida de la posición en el momento
de la salida, llegada, giros o vueltas esmotivo de descalificación
•Invadir el carril del otro nadador u obstruir
su desplazamiento en competencia es
motivo de descalificación.

CLASIFICACIÓN
• Para el caso de la discapacidad
física la clasificación va de S1 a
S10; tomando como S1 al
deportista
con
menor
funcionalidad y S10 al deportista
con mayor funcionalidad en
natación con la letra S es la
posibilidad de nadar los estilos
libre, espalday mariposa, con
las letras SM es la posibilidad de
nadar combinado individual con
las letras SB es la posibilidad de
nadar el estilo pecho

NATACIÓN EN DISCAPACITADOS
VISUALES Y CIEGOS
La natación de competición en
invidentes tiene muy pocas
diferencias respecto a la
natación convencional. Sin
duda alguna uno de los
aspectos
que
la
pueden
diferenciar será la utilización de
una señal táctil antesde
realizar el viraje y la llegada,
esto es necesario para que los
invidentes no reduzcan la
velocidad y para que no se den
golpes contra la pared.

OBJETIVOS GENERALES DE LA ENSEÑANZA
DE LA NATACIÓN EN INVIDENTES
• Utilitario. En este sentido tendría la finalidad de
que la persona invidente no tenga problemas si se
cae al agua.
• Educativo. Tendría la finalidad de aprovechar la
ingravidez queexiste en el medio acuático para
desarrollar la educación física tradicional.
• Competitivo. En el sentido de rendimiento físico
manifestado en la competición.
• Higiénico preventivo. Para favorecer ciertos
hábitos higiénicos y saludables y mejorar el estado
físico general.
• Rehabilitador. La natación nos va a permitir
desarrollar una gran variedad de terapias
correctoras.
• Recreativo. Para que elinvidente juegue y disfrute
del medio acuático.
• Social. Este es sin duda alguna el principal objetivo
de la natación en los invidentes ya que favorecerá
la integración de estas personas.

ASPECTOS QUE SE DEBEN TENER EN CUENTA EN LA
ENSEÑANZA DE NATACIÓN DE UN INVIDENTE
 El invidente se orienta fundamentalmente a través del oído y el tacto, Utilizaremos
los siguientes canales para transmitirla información en tareas motrices:
 Canal verbal:
• Explicaciones de aquello que queremos que haga.
• Explicaciones del porqué de la ejecución.
• Ayudas sonoras para que aprendan el ritmo del nado.
 Canal táctil:
• Con ayudas manuales del monitor sobre el invidente.
 Canal cenestésico:
• Alteración de ciertas condiciones normales, para que se dé cuenta de ciertos
aspectos del ejercicio.
• Se...