Natalia

Comisión Intersectorial para la Atención Integral a la Primera Infancia
Equipo Técnico Interinstitucional

Mesa Calidad de los Servicios

Estándares de Calidad para la Atención Integral a la Primera infancia

Escenario Centro de desarrollo infantil temprano–
Modalidad Institucional– Modalidad Institucional

1

Área de Derechos Existencia
Población
Salud
De 3 meses
a 5 años

De3 meses
a 5 años

De 3 meses
a 5 años
De 3 meses
a 5 años

De 3 meses
a 5 años

Realización
específica
Niña o niño cuenta
con las condiciones
para disfrutar del nivel
más alto de salud
posible.
Niña
o
niño
es
valorado
y
monitoreado en su
crecimiento
y
desarrollo.
Niña o niño cuenta con
las condiciones para
disfrutar del nivel más
alto de salud posible.
Niña o niñoNiña o
niño cuenta con las
condiciones
para
disfrutar del nivel más
alto de salud posible.
Niña
o
niño
es
valorado
y
monitoreado en su
crecimiento
y
desarrollo.

Estándar
1. El centro de desarrollo infantil temprano verifica la afiliación de la niña o el
niño al Sistema General de Seguridad Social en Salud – SGSSS. En los casos
en los que no hay afiliación, se realiza gestión yseguimiento con la familia o
cuidadores, el sector o la autoridad competente.
2. El centro de desarrollo infantil temprano verifica que la niña o el niño asisten
a la consulta de crecimiento y desarrollo (valoración nutricional, física y del
desarrollo). En los casos en los que no hay inscripción o asistencia, se realiza
gestión y seguimiento con la familia o cuidadores, el sector o laautoridad
competente.
3. El centro de desarrollo infantil temprano verifica que la niña o el niño tienen al
día su esquema de vacunación según la edad. En los casos en los que no
esté completo, se realiza gestión y seguimiento con la familia o cuidadores, el
sector o la autoridad competente.
4. El centro de desarrollo infantil temprano informa a las familias o personas
cuidadoras, sobre lapresencia de enfermedades prevalentes (EDA, IRA) y las
orienta sobre los servicios existentes en la zona para su respectiva atención.
5. El centro de desarrollo infantil temprano informa a las familias o cuidadores,
sobre la presencia de signos de alteraciones en el desarrollo (cognitivo,
sensorial, motor, socioafectiva, lenguaje), las orienta sobre los servicios
existentes en la zona para surespectiva atención y activa la ruta respectiva
según sea el caso.

2

Población
De 3 meses
a 5 años

Realización
específica
Niña o niño cuenta con
las condiciones para
disfrutar del nivel más
alto de salud posible.

Estándar
6. El centro de desarrollo infantil temprano tiene documentado e implementado
un procedimiento para el suministro de medicamentos estrictamente
formulados porpersonal médico, que cumple con los criterios siguientes:
Respalda los medicamentos con fórmulas médicas que especifican fecha,
nombre de la niña o el niño, medicamento, dosis
y frecuencia
recomendada.
Dispone de un sitio para su almacenamiento.
Define un responsable capacitado para su administración.
Asegura que las condiciones físicas y de asepsia del sitio cumplen con los
principios debioseguridad.
Asegura que las dosis de los medicamentos son alistadas y suministradas
aplicando técnicas de asepsia, según protocolos de la secretaria de salud.
Cuenta con un registro del suministro de medicamentos a las niñas y
niños, (nombre del niño, medicamento, hora, fecha de suministro y
nombre de quien lo suministra).
Asegura que hay una autorización soportada por parte de los padres.Nutrición
De 6 meses
a 5 años

Niña o niño en estado
nutricional adecuado.

7. El centro de desarrollo infantil temprano que presta servicio de alimentación,
tiene documentado e implementado un manual de buenas prácticas de
manufactura – BPM. Para los procesos de preparación y de servido de
alimentos se tendrá en cuenta las prácticas tradicionales de los grupos étnicos
a las que...