Nativos Digitales Y Modelos De Aprendizaje

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCAS SOCIALES Y HUMANIDADES
CÁTEDRA DE TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN

CURSO: 5202

Automatización de Bibliotecas y Unidades de
Información

2 Auto Resumen de aprendizaje de la lectura:

Nativos digitales y modelos de aprendizaje

Estudiante:

Heydee Fallas

Fecha de Entrega:
18 de junio 2012






Descripción ycaracterísticas del concepto Nativo Digital

Según Marc Prensky describe nativos digitales como personas que han crecido con la Red, nacieron con la tecnología en la sangre ya que son usuarios activos y con muchas habilidades.


Característica principal:

* Tecnófila: Les llama la atención todo lo relacionado con la tecnología, gracias a las TICs, sus necesidades de entretenimiento,diversión, comunicación, información.

Estos tienden a optar de nuevas formas y más rápido las imágenes, videos (información multimedia).

Son una generación en cual día con día están rodeados y utilizando las tecnología (internet, celular, email, videojuegos, presentaciones multimedia, mandan por medio del celular mensajes y navegan por internet accediendo a redes sociales (Facebook).Han llegado a pensar que al nacer rodeados de tanta tecnología los niños han llegado influir en la evolución del cerebro.

Carencias y dificultades

El niño esta tan metido con tanta tecnología que como consecuencia a veces le resulta aburrida las clases de solo escuchar hablar al maestro o profesor al frente en la pizarra, pero en cambio les llaman mas la atención cuando las clasesson creativas y utilizan algunas de las TIC, es decir, se entienden mejor porque están en su mundo actual “nuevas tecnologías”.

Nativos vs Inmigrantes

La diferencia entre un nativo y un inmigrante digital es en que los primeros entienden el lenguaje de las tecnologías y de los medios de comunicación actuales y los segundos en su calidad de inmigrantes deben aprender esta nuevatecnología para poder comunicarse.

Adaptación y mejora del elearning para nativos digitales

Hoy en día la adaptación que se tiene con el alumno-profesor en la parte de enseñanza-aprendizaje es muy delicada, como ya sabemos todos, la introducción de las tecnologías en todas partes que los niños se encuentran a veces se les hace un poco tedioso al estar en una clase que ellos piensan y sabenque seria mucho mejor si utilizaran algunas TIC (internet) y lamentablemente se da que muchos educadores (nativos inmigrantes) no hacen de sus clases mas interesantes, acomodando las y usando algunos medios para que los alumnos tengan mas interés y les parezca mas atractiva las clases y poder captar toda la atención de los estudiantes en el desarrollo del objetivo del aprendizaje.


AccionesWeb 2.0

1. Acceso a información existente (Blogs y Wikis)
2. Comparten (videos, documentos, fotos etc.)
3. Recopilar información.
4. El video como el medio de la comunicación.
5. Acciones socio-colaborativas.


Ventajas y desventajas de Web 2.0

Ventajas:

- son dinámicas y se pueden comunicar con distintos web servicios.
- Son más vistosas.
- Tepermiten tener una aplicación dentro de una web.
- Hay un sin fin de cosas y herramientas que se pueden utilizar para su desarrollo.
- Únicamente se puede tener uso una sola url.

Desventajas:

-Es mas complicada en su desarrollo.
-El manejo del botón BACK es difícil de controlar, pero no imposible.
-Es un poco mas pesada que una pagina ordinaria, pero si se programa adecuadamente no.-Requiere de muchos recursos.

Propuesta modelo completo e-learning adaptado para nativo digital

En el modelo de la web 2.0 la información y contenidos se producen directa e indirectamente por los usuarios del sitio web y adicionalmente es compartida por varios portales web de estas características.
En la web 2.0 los consumidores de la información se han convertido en productores de la...