Naturales

Ciencias Naturales y su Enseñanza I
Programa y materiales de apoyo para el estudio
Licenciatura en Educación Primaria Cuarto semestre

Programa para la Transformación y el Fortalecimiento Académicos de las Escuelas Normales

México, 2001

Ciencias Naturales y su Enseñanza I. Programa y materiales de apoyo para el estudio. Licenciatura en Educación Primara. 4º semestre fue elaborado porel personal académico de la Subsecretaría de Educación Básica y Normal de la Secretaría de Educación Pública. La SEP agradece la participación de los profesores de las escuelas normales en el diseño del programa y en la selección de los materiales.

Coordinación editorial Esteban Manteca Aguirre Cuidado de la edición Rubén Fischer Diseño Dirección Editorial de la DGMyME, SEP Formación Inés P.Barrera Primera edición, 1999 Segunda edición, 1999 Primera reimpresión, 2000 Tercera edición, 2001 D. R. © Secretaría de Educación Pública, 1999 Argentina 28 Centro, C. P. 06020 México, D. F.
ISBN 970-18-7076-X

Impreso en México DISTRIBUCIÓN GRATUITA-PROHIBIDA SU VENTA

Índice
Presentación Ciencias Naturales y su enseñanza I Programa Introducción Organización de los contenidos Relación conotras asignaturas Orientaciones didácticas generales Organización por bloques Bloque I. Las ciencias naturales en la escuela primaria Bloque II. El desarrollo cognitivo y valoral de los niños y sus formas de percepción y explicación del mundo natural Bloque III. Medios para la enseñanza y criterios para su empleo Bloque IV. Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje en las cienciasnaturales Bloque V. Estrategias de la enseñanza: la observación y la manipulación Bibliografía adicional Materiales de apoyo para el estudio Bloque II. El desarrollo cognitivo y valoral de los niños y sus formas de percepción y explicación del mundo natural La luna es el sol Oralia Rodríguez y Graciela Murillo Valores, actitudes y habilidades necesarios en la enseñanza de las ciencias, y su relacióncon el desarrollo cognitivo de los alumnos de educación básica Bloque IV. Planeación de la enseñanza y evaluación del aprendizaje en las ciencias naturales Animales vertebrados e invertebrados José María Firpo 53 41 39 30 32 35 23 28 9 9 10 17 18 21 21 5

Presentación
Este cuaderno contiene el programa correspondiente a la asignatura Ciencias Naturales y su Enseñanza I, que se cursa en elcuarto semestre de la Licenciatura en Educación Primaria, conforme al Plan de Estudios 1997. Una parte de los textos citados en la bibliografía se encuentra en la biblioteca de la escuela normal; aquellos que son difíciles de obtener se han incluido en esta publicación como materiales de apoyo para el estudio. El libro se distribuye en forma gratuita a todos los maestros que imparten la asignatura ya los alumnos que la cursan, con la finalidad de ofrecer los recursos académicos indispensables para el logro de los propósitos formativos que se plantean. Para los maestros, el cuaderno es útil en la planeación del curso porque permite la distribución y la organización de los contenidos de acuerdo con el tiempo disponible en el semestre, así como la selección de la bibliografía correspondiente ysu relación con los temas de estudio. Por otra parte, es una base sobre la cual pueden tomarse acuerdos de trabajo colegiado para apoyar el desempeño de los estudiantes estableciendo vínculos entre las distintas asignaturas del semestre. Para los alumnos, el programa proporciona un conocimiento sobre los propósitos, temas y actividades del curso. Así estarán en mejores condiciones de aprovecharlos materiales de apoyo para el estudio. Es importante conocer los resultados de las experiencias de trabajo de maestros y alumnos, pues ello permitirá establecer un sistema eficaz de seguimiento, evaluación y mejoramiento de las propuestas curriculares del Plan de Estudios 1997. La Secretaría de Educación Pública agradecerá la comunicación de los puntos de vista de directores, maestros y...