naturales

Nivel: 5º y 6º año del Segundo Ciclo de la EGB

Área: Ciencias Naturales

Área vinculada: Informática

Tiempo estimado: Dos clases

Software requerido: Microsoft Word, Microsoft PowerPoint,Encarta Enciclopedia (opcional), Microsoft Internet Explorer (opcional)

Habilidades computacionales previas: Habilidades básicas en el uso del procesador de textos y multimedia


En estaactividad curricular los alumnos investigarán sobre las especies que se encuentran en peligro de extinción, explorando cuáles son los animales amenazados, sus hábitats y los retos ambientales asociados aellos.
Según los Núcleos de Aprendizajes Prioritarios, este taller ofrecerá situaciones de enseñanza que promuevan en los alumnos y alumnas:
La búsqueda y organización de la información en bibliotecas,diccionarios, bases de datos relacionados con la ciencia.
La producción y comprensión de textos escritos relacionados con las actividades
de la ciencia escolar.

Averiguar qué especies están enpeligro de extinción.
Comprender la razón por la que se encuentran en esa situación.
Crear habilidades de investigación y comunicación en los alumnos.


Especies en extinción.
Causas y problemas.Soluciones posibles.
El reconocimiento del hombre como agente modificador del ambiente y de su importancia en su preservación (NAP)

Investigar sobre las distintas especies en extinción.Reconocer los problemas que conlleva la extinción de especies.
Explicar objetivamente las causas de esa situación.
Mostrar y fundamentar los resultados de su investigación.

Participar en elfuncionamiento del grupo escolar.
Tomar conciencia de las causas probables de la extinción de especies.
Asumir una actitud reflexiva sobre un problema, valorando las posibilidades de acción para que no ocurra.¿Qué saben sus alumnos acerca de las especies en peligro de extinción?
Pregunte a sus alumnos qué saben acerca de las especies en peligro de extinción.
Un torbellino de ideas es ideal para...