naturales

Pruebas saber 2005
Que se evaluó en ciencias?
Las competencias básicas generales, Interpretar, Argumentar y Proponer.
Esta área da elementos para abordar, de manera organizada, los fenómenosrelacionados con el entorno vivo y el entorno físico. Además, permite identificar qué tanto los estudiantes relacionan los aportes de la ciencia con el desarrollo de la sociedad y de la tecnología. Laspruebas de esta área evalúan las competencias de identificar, indagar, y explicar nociones, conceptos y procedimientos básicos de las ciencias, para resolver problemas.
El conjunto de preguntasasociadas a esta área buscaba determinar cómo los estudiantes reconocen y diferencian fenómenos del entorno cotidiano a través de nociones, categorías y conceptos.
Para el área de ciencias naturales se handefinido siete competencias específicas que corresponden a capacidades de acción que se han considerado relevantes, pero sólo tres de ellas, Identificar, Indagar y Explicar, son evaluadas en la pruebaSABER. Las otras cuatro competencias: Comunicar, Trabajar en equipo, Disposición para reconocer la dimensión social del conocimiento y Disposición para aceptar la naturaleza cambiante del conocimientodeben desarrollarse en el aula como parte de la formación en ciencias, aunque de momento no se puedan rastrear desde una evaluación externa.
• Identificar: es una competencia relacionada con elconocimiento disciplinar de las ciencias naturales, en lo relacionado con la comprensión de los conceptos y teorías para poder resolver problemas.
• Indagar: es una competencia que incluye la acciónplaneada, orientada a la búsqueda de información que permita establecer la validez de una respuesta preliminar.
• Explicar: como su nombre lo indica, se refiere a la capacidad de elaborar explicaciones ycorregir lo que fue construido previamente, de manera que sea posible avanzar en el conocimiento.
Niveles de Competencia
La prueba explora, consecuentemente, unos niveles de realización de las...