Naturales

Páginas: 4 (910 palabras) Publicado: 15 de julio de 2015


Fecha:

Nombre y apellido: battocletti, barbara rocio

Curso: 4°primaria


Laboratorio. Trabajo Práctico N° 1

Microscopia
Reconocimiento de materiales de laboratorio


Objetivo:

Familiarizarsecon el uso del microscopio.
Conocer los elementos a utilizar en el laboratorio.


Materiales:

Microscopio.
Pipeta.
Tubos de ensayo.
Embudo.
Probeta.
Vaso de precipitado.
Balón esférico.
Erlenmeyer.Capsulas de petri.
Varilla de vidrio.
Gradilla.
Pinza de madera y metal.
Mechero de bunsen.
Trípode y tela de amianto.
Mortero y pilón.
Espátula cuchara.
Limpiatubos.
Vidrio de reloj.

ActividadesPrimera parte: Uso del microscopio óptico.

1) Observe detenidamente el microscopio.
2) Reconozca cada una de sus partes y señálelas en el siguiente esquema.



3) Complete el siguiente cuadro:

Partedel microscopio
Descripción
 Ocular
Lente situado cerca del ojo del observador. Capta y amplía la imagen formada en los objetivos.
 Objetivo
 Lente situado en el revólver. Amplía la imagen, es unelemento vital que permite ver a través de los oculares.
 Condensador
Lente que concentra los rayos luminosos sobre la preparación.
 Diafragma
 Regula la cantidad de luz que llega al condensador.
 Foco Dirige los rayos luminosos hacia el condensador.
 Tubo
Es la cámara oscura que porta el ocular y los objetivos. Puede estar unida al brazo mediante una cremallera para permitir el enfoque.
 Revolver
 Esel sistema que porta los objetivos de diferentes aumentos, y que rota para poder utilizar uno u otro, alineándolos con el ocular.
 Tornillos macro y micrométrico
Son tornillos de enfoque, mueven laplatina o el tubo hacia arriba y hacia abajo.
 Platina
Es una plataforma horizontal con un orificio central, sobre el que se coloca la preparación, que permite el paso de los rayos procedentes de lafuente de iluminación situada por debajo.
 Brazo
Es la estructura que sujeta el tubo, la platina y los tornillos de enfoque asociados al tubo o a la platina.
 Base o pie
 Es la parte inferior del...
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