naturalez
Páginas: 4 (952 palabras)
Publicado: 1 de julio de 2013
Tecnológico Moderno Centro Educacional
6 Perito Contador
Seminario
Mynor Sacahuí
Trabajo de resumen
Luis Enrique Quiñonez Gomez
La AntiguaGuatemala, Junio 2013
ESCUELA SALUDABLES
Las escuelas saludables es un apoyo que comenzó en 1996 y esto se hizo para mejorar la situación de Guatemala. Una escuela saludable es aquella que a nivelprimario la comunidad educativa se desarrolla y promueve habilidades encaminadas al cuidado de la salud y el medio ambiente. La estrategia que se utiliza es la de enfocarse en el esfuerzo de lossectores públicos y privados de las escuelas, en el desarrollo de las habilidades de los niños para formar agentes de desarrollo, personas innovadoras y con valores cívicos y morales que buscan el bienestarindividual y colectivo.
Entre los problemas que se intentan combatir con las escuelas son la contaminación ambiental, la contaminación corporal y la contaminación mental, ya que estos puedenllegar a tener grandes consecuencias entre las que están la pérdida de salud, pérdida de calidad de vida y hasta la muerte.
En Guatemala 1 de cada 2 niños menores de 5 años tiene un retraso en sucrecimiento y 2 de 3 niños menores de un año padecen de anemia, esto es a causa de la desnutrición y enfermedades que pueden ser prevenibles. Para esto el ministerio de salud recomienda a las escuelaspracticar: la desparasitación, la fluorización, la inmunización, los exámenes de vista, el monitoreo de peso y la suplementación.
El Gobierno de Guatemala para apoyar a la desnutrición da un montoasignado a las escuelas para la refacción de cada niño, dicho monto es de Q.1.58 en área rural y de Q.1.11 en área rural. Estos montos son los más bajos de toda Latinoamérica. Una buena refacción escolardepende de una buna nutrición que cubra por los menos el 30% o 35% de la energía que ellos utilizan.
Actualmente las escuelas cuentan con tiendas, en las cuales según información en los últimos...
6 Perito Contador
Seminario
Mynor Sacahuí
Trabajo de resumen
Luis Enrique Quiñonez Gomez
La AntiguaGuatemala, Junio 2013
ESCUELA SALUDABLES
Las escuelas saludables es un apoyo que comenzó en 1996 y esto se hizo para mejorar la situación de Guatemala. Una escuela saludable es aquella que a nivelprimario la comunidad educativa se desarrolla y promueve habilidades encaminadas al cuidado de la salud y el medio ambiente. La estrategia que se utiliza es la de enfocarse en el esfuerzo de lossectores públicos y privados de las escuelas, en el desarrollo de las habilidades de los niños para formar agentes de desarrollo, personas innovadoras y con valores cívicos y morales que buscan el bienestarindividual y colectivo.
Entre los problemas que se intentan combatir con las escuelas son la contaminación ambiental, la contaminación corporal y la contaminación mental, ya que estos puedenllegar a tener grandes consecuencias entre las que están la pérdida de salud, pérdida de calidad de vida y hasta la muerte.
En Guatemala 1 de cada 2 niños menores de 5 años tiene un retraso en sucrecimiento y 2 de 3 niños menores de un año padecen de anemia, esto es a causa de la desnutrición y enfermedades que pueden ser prevenibles. Para esto el ministerio de salud recomienda a las escuelaspracticar: la desparasitación, la fluorización, la inmunización, los exámenes de vista, el monitoreo de peso y la suplementación.
El Gobierno de Guatemala para apoyar a la desnutrición da un montoasignado a las escuelas para la refacción de cada niño, dicho monto es de Q.1.58 en área rural y de Q.1.11 en área rural. Estos montos son los más bajos de toda Latinoamérica. Una buena refacción escolardepende de una buna nutrición que cubra por los menos el 30% o 35% de la energía que ellos utilizan.
Actualmente las escuelas cuentan con tiendas, en las cuales según información en los últimos...
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