NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO



TEMA: “UNIDAD I: NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO”.

INVESTIGACIÓN: CONOCIMIENTO EMPÍRICO Y CIENTÍFICO.

MATERIA: METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN.

PROFESOR: EMANUEL ISAI TRUJILLO GALLEGOS.

ALUMNO (A): ANEL MERLIN GARCÍA.

LICENCIATURA: CONTADURÍA PÚBLICA, 1° CUATRIMESTRE, GRUPO 121 (SABATINO).



TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS., A 31 DE ENERO DEL 2015.
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Introducción:
UNIDAD I: NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO………..……..1



1.1. Conocimiento empírico y científico………...………………………………...2



*Conocimiento empírico……………………...………………..……………………2


*Conocimiento científico……………………………………………………………3


ReferenciasBibliográfica....…………………….………..……………………….7











UNIDAD I. NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO.
La ciencia se distingue a sí misma de otras formas de conocer y de otros cuerpos de conocimiento a través del uso de estándares empíricos, argumentos lógicos y el escepticismo como actitud; con esto, los científicos se esfuerzan por alcanzar las mejores explicaciones posibles acercadel mundo natural.

Las explicaciones científicas deben cumplir ciertos criterios. Primero y sobre todo, deben ser consistentes con la evidencia experimental y observacional acerca de la naturaleza y deben hacer predicciones precisas y pertinentes acerca de los sistemas en estudio. Ellas también deben ser lógicas, estar relacionadas con las reglas de evidencia, ser abiertas a la crítica,informar los métodos y procedimientos y hacer público el conocimiento. Las explicaciones sobre cómo cambia el mundo natural basadas en mitos, creencias personales, valores religiosos, inspiración mística, superstición o autoridad, pueden ser útiles personalmente y socialmente relevantes, pero no son científicas.

Antes de entrar de lleno al tema en cuestión, es importante definir dos conceptos que sonfundamentales en el ámbito de la investigación, ya que ellos forman parte del proceso del conocimiento científico y nos ayudan a lograr el objetivo del mismo, los cuáles son: método y método científico.
Método: Método es una palabra que proviene del término griego methodos (“camino” o “vía”) y que se refiere al medio utilizado para llegar a un fin. Su significado original señala el camino queconduce a un lugar.

Método: Método es un modo, manera o forma de realizar algo de forma sistemática, organizada y/o estructurada. Hace referencia a una técnica o conjunto de tareas para desarrollar una tarea. En algunos casos se entiende también como la forma habitual de realizar algo por una persona basada en la experiencia, costumbre y preferencias personales.
Método Científico: El métodocientífico, por su parte, es la serie de pasos que sigue una ciencia para obtener saberes válidos (es decir, que pueden verificarse a través de un instrumento fiable).
Gracias al método científico, un investigador logra apartar su subjetividad y obtiene resultados más cercanos a la objetividad o a lo empírico.

Método Científico: El método científico es un método de investigación basado en laobservación, la experimentación, la medición, la formulación, análisis y refutación de hipótesis y el establecimiento de conclusiones que pueden dar lugar a teorías y/o leyes. Es utilizado en el área de la ciencia para ampliar y verificar conocimientos sobre una materia.
El desarrollo de un método científico se suele dividir en varias etapas y utiliza diferentes estrategias como el análisis, lasíntesis, la inducción y la deducción.
SUBTEMA 1.1. CONOCIMIENTO EMPÍRICO Y CIENTÍFICO.

*CONOCIMIENTO EMPIRICO:

El conocimiento empírico es aquel que se adquiere con la experiencia. Este conocimiento plantea que todas las características que estructuran el pensamiento están dadas por los elementos que el paso del tiempo y las situaciones vividas van aportando. Consiste en todo lo que se sabe...