Naturaleza del conocimiento

El conocimiento
Enfoque filosófico: El conocimiento es analizado por la aprehensión intelectual de un objeto, la facultad del hombre de relacionarse con el mundo exterior, sabiendo los motivos orazones que justifican una acción.
Teoría del conocimiento: Enfoque filosófico que se encarga de la investigación y exposición de la posibilidad, fundamento y limites del conocimiento.
Epistemología:Estudia el conocimiento desde su origen y descripción, trata la adquisición, almacenaje, acceso y uso del conocimiento.
Ontología: Disciplina filosófica que estudia preguntas comunes sobre lo que hayo existe, estudia al ser y relaciones entre entidades.
Filosofía de la ciencia: Disciplina que estudia el conocimiento y la práctica científica. Se ocupa de saber cómo se desarrollan, ocupan y vancambiando las teorías científicas.
Enfoque psicológico: Enfoque que estudia la conducta y la experiencia del ser humano, además de establecer teorías.
Teorías del aprendizaje: Estudia los procesosmediante los cuales el ser humano aprende, crea estrategias de aprendizaje.
Conductismo: Establece que se pueden dar condicionantes para el aprendizaje, como el sonido que precede a algo o condicionaracciones por una recompensa.
Cognoscitivismo: Enfoque que trata de las relaciones entre las entidades del conocimiento, está orientada a la comprensión de las cosas.
Enfoque biológico: Estudia alconocimiento que se hereda y el que se adquiere durante nuestra vida.
Neurofisiología: Estudia la adquisición de conocimiento a través de los sentidos y las neuronas a través del cerebro.Neurociencias: Enfoque biológico que trata las ciencias del sistema nervioso. Estudia las bases biológicas de la conducta.
Evolucionismo: Teoría biológica que describe los cambios en las especies que hanoriginado las especies actuales a partir de criaturas primitivas.
Herencia: Estudia la información que puede ser almacenada y transferida desde los genes entre padres e hijos.
Enfoque pedagógico: El...