NATURALEZA DEL DESARROLLO HUMANO

PSICOLOGÍA EVOLUTIVA
ANALIZAR EL CONCEPTO DE DESARROLLO Y COMPARARLO CON LOS CONCEPTOS DE MADURACION, MEDIO, APRENDIZAJE YCRECIMIENTO.
Cuando hablamos de desarrollo, lo primero que podemos pensar o decir como un concepto simple es que el mismo es la transformación de los seres vivos desde el nacimiento hasta la adultez.Ahora, en la psicología evolutiva o del desarrollo, los psicólogos denominan “DESARROLLO” al cambio psicológico sistemático que se da a lo largo de la vida, o lo que es lo mismo, que la personaalcanza situaciones más complicadas pero mejores que las anteriores; obteniendo así un proceso de maduración donde se van adquiriendo habilidades, funciones físicas, mentales o sociales etc.
Entonces eldesarrollo explica los cambios en las personas con el paso del tiempo o lo que sería lo mismo con el transcurrir de los años (la edad). Así pues el desarrollo tiende a ser:
Continuo: porque sucedecon el paso de las horas, días, semanas, meses y años. Los cambios y el desarrollo ocurren en todos los momentos de la vida.
Acumulativo: Acontece sobre lo que había antes.
Direccional: Avanza haciauna mayor complejidad.
Diferenciado: Hace distinciones cada vez más sutiles en lo que perciben, sienten, piensa las personas.
Organizado: Las habilidades se van integrando paulatinamente.Holístico: Los logros no están aislados. Todos los aspectos dependen de los demás.
Existen tres trayectorias dentro del desarrollo del ser humano en las que se basa la psicología como método de estudio y son:Desarrollo físico: Está íntimamente ligado a la alimentación y a su herencia genética. En este tipo de desarrollo podemos notar los cambios corporales como la estatura, peso, desarrollo cerebral y laevolución en las habilidades motoras.

Desarrollo cognitivo: Estos son los cambios en los procesos del pensamiento que afectan de manera positiva o negativa el aprendizaje, las habilidades...