naturaleza humana

TEORIAS DE LA NATURALEZA HUMANA

INTRODUCCION
La teorías del desarrollo humano pueden ser profundas y a la vez complejas ya que hay que entender que cada ser humano tiene necesidades diferentes ,pues lo que para una persona puede ser importante para otra puede ser completamente irrelevante y esto depende en gran parte a que cada una se desenvuelve en un ambiente distinto de la otra,puedepensarse que las necesidades son infinitas porque cambian constantemente ya que varían por la cultura, el tiempo o época en la que se viva, sino tenemos claro el primer argumento de la diferencia quehace único al ser humano.
El desarrollo humano se basa principalmente en los cambios que experimentamos desde el momento del nacimiento, los cuales nos permiten desarrollarnos como personas y convivirconel medio en el que estamos.
Con estas teorías pueden tenerse en cuenta los aspectos que dictan día a día nuestro comportamiento, y se tiene una comprensión de manera amplia sobre el desarrolloque se vive, para poder tener un control sobre nosotros mismos y que finalmente se verá reflejado en el cumplimiento de nuestras metas.

TEORIA DEL MECANISMO DEL ÉXITO
El punto principal de estateoría nosdice que todos nacimos para triunfar. Esta teoría nos explica el camino por el cual pasamos al tratar de alcanzar nuestros objetivos.
Como punto de partida tenemos los objetivos que nosproponemos en nuestra vida. Estos variaran de persona a persona dependiendo de su gado de madurez, la situación por la que estén pasando, entre otras cosas. Pero para poder empezar este viaje primeramentesenecesita de motivación, ese algo que te inspire a querer alcanzar tu meta.
Ya que sabes muy bien qué es lo que quieres lograr y ya cuentas con la motivación necesaria, lo siguiente es tener lapreparación requerida para lograrlo, es decir, contar con todas las herramientas, conocimientos, habilidades, destrezas, etc.
Teoría el crecimiento
Esta teoría ve una relación de paralelismo entre el desarrollode un ser humano y la evolución de la humanidad; y le interesa más estudiar la influencia que el desarrollo y lapersonalidad ejercen sobre la conducta, que investigar sobre estas estructuras.
Considera que el crecimiento es un proceso sujeto a leyes, y que produce cambios de forma y de función. El crecimientomental es un amoldamiento progresivo de las pautas de conducta mediante la diferenciacióne integración, que incluye la complementación de herencia y ambiente. El ambiente estimula el desarrollo peropara ello necesita de la maduración adecuada.
La teoría de Arnold Gesell (1880-1961) describe en forma sistemática el crecimiento y desarrollo humanos desde el nacimiento hasta la adolescencia. Ve una relación de paralelismo entre el desarrollo de un ser humano y la evolución de lahumanidad; y le interesa más estudiar la influencia que el desarrollo y la personalidad ejercen sobre la conducta, que investigar sobre estas estructuras, considera que el crecimiento es un proceso sujeto a leyes, y que produce cambios de forma y de función.
El crecimiento mental es un amoldamiento progresivo delas pautas de conducta mediante la diferenciación e integración, que incluye lacomplementación de herencia y ambiente. El ambiente estimula el desarrollo pero para ello necesita de la maduración adecuada.
El desarrollo humano no se produce en línea recta continua sino que tiene oscilaciones, sin embargo existe una progresión desde etapas inmaduras a otras maduras, cuando ya no se producen vueltas atrás. 
En la teoría del crecimiento personal se explica la actualización de laspotencialidades humanas (psicológicas y espirituales) que la persona puede hacer más allá de su desarrollo natural en función de la edad.
Pirámide de Maslow
La pirámide de Maslow, o jerarquía de las necesidades humanas, es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplió,...