Naturaleza Y Conceptos De La Pedagogia

NATURALEZA Y CONCEPTO DE LA PEDAGOGIA

Epistemología de la pedagogía, la pedagogía como ciencia teórica de la educación es encargada del estudio de una manera sistemática de todos los componentesy elementos de la educación. Epistemología de la pedagogía: La teoría del conocimiento reflexiona las ciencias y ayuda a la pedagogía.

Según la definición de la palabra pedagogía se cuestiona; elpor qué, para qué de su solución. Siendo esta una realidad para el individuo, incluyendo su entorno, tomando en cuenta que la educación es una actividad. Y la pedagogía centra un papel muyimportante porque conduce y guía al alumno. Mientras más sea sólida la fundamentación mayor será el impacto que impartirá. Tomando en cuenta la experiencia que tenga el educador, no se queda estancadabusca nuevos horizontes proporcionando nuevas vías.
La pedagogía puede considerarse como técnica, ciencia y como filosofía.
La pedagogía como técnica o sustituta del arte. Tomando en cuenta ciertasnormas o pasos creando así un orden y logrando un objetivo. Como el gran dicho o refrán “La práctica hace al maestro” practicando una técnica con ciertos procedimientos se logra alcanzar un fin,moviéndose con diferentes o específicos métodos; los métodos indican el camino para llegar al fin teniendo varios pasos. La técnica ayuda para encaminar al método.
La educación trabaja con fines, latécnica construye sus medios. Hacer las cosas bien hechas en la educación aplicando métodos y pasos ordenados. Siendo la pedagogía como arte esta se debe moldear, crear, debe tener estética.

Lapedagogía como ciencia definida como conocimiento o reflexión. Para obtener conocimiento se debe seguir ciertos procedimientos, observación y experimentación.
La pedagogía como filosofía reflexionalos diferentes problemas.
La educación como creación: el educador debe poseer ciertas actitudes y condiciones artísticas siendo capaz de improvisar y responder a situaciones que se le presenten en...