Naturaleza y Sociedad

Temas no desarrollados.
Diversidad en las formas de dispersión de semillas.
Materiales traslucidos- transparentes y opacos.
Relaciones entre las propiedades ópticas de los materiales y los usos delos objetos fabricados con ellos.
Movimiento de los cuerpos.
Fuentes luminosas: fuentes naturales y artificiales.
La producción de sombras y su orientación.
Propagación rectilínea de la luz.Geoformas del paisaje. Similitudes y diferencias.












Escuela N° 4509 Juan Francisco Salinas. La Palata.
Docente: Blanca Medina.
Grado: 2°
Área: Ciencias Sociales.

Temas nodesarrollados.
Formas de organización de los espacios urbanos vinculados a diversas actividades: industriales y servicios.
Signos cartográficos.
Organización y transformación social de los espaciosen relación con el transporte en diferentes contextos.
Sociedad colonial en la región.
Época colonial (tiempo y espacio).
Los siglos XVI y XVII. Conquista y colonización.
Celebraciones y ritos deantes y ahora.
El impacto de la llegada de los españoles en la sociedad indígena.
Los reclamos de los indígenas en la actualidad.













Escuela N° 4509 Juan Francisco Salinas.La Palata.
Docente: Blanca Medina.
Grado: 6°
Área: Ciencias Sociales.

Temas no desarrollados.
El conocimiento de la composición y la dinámica demográfica de la población argentina, suscondiciones de trabajo y calidad de vida a través del análisis de distintos indicadores demográficos y socio-económicos.
La diversidad ambiental de América Latina.
Las políticas ambientales orientadas almanejo sustentable de los recursos naturales; reserva de biosfera.
Movimiento migratorio en Argentina.
Manejo de indicadores demográficos.
La etapa criolla. Acuerdos y desacuerdos en la sanción dela Constitución Nacional. Presidencia: Mitre, Sarmiento y Avellaneda.
El proceso inmigratorio. El impacto de las inmigraciones europeas.
El gobierno de la oligarquía.
Constitución Nacional-...