Naturaleza
Páginas: 3 (509 palabras)
Publicado: 15 de febrero de 2012
PRESIDENTE / SEXENIO | AMBITO POLITICO: | AMBITO ECONÓMICO: | AMBITO SOCIAL: | AMBITO INTERNACIONAL: |
Lázaro Cárdenas(1934 – 1940) | Cárdenas se propone convertir a México en un país socialista. Adoctrinar a los maestros con las teorías marxistas. La reforma del artículo 3º constitucional, realizado unos meses antes de tomar el poder. sustituye el término "educación laica" por "educaciónsocialista". Los niños aprenden en la clase música la internacional comunista.En lo político consolida la dictadura del partido y en lo económico empieza aestatización de la economía. A manera deimitación de la URSS lanza un plan sexenal. | El milagro mexicano.
A partir de 1940 México inicio una etapa llamada el milagro mexicano, esta etapa se caracterizó por ser de un crecimiento sostenido y fueel cambio hacia la formación de una nación moderna e industrializada.
Crecimiento hacia afuera
La segunda guerra mundial dejó un gran estímulo al crecimiento de la economía mexicana. De 1940 a 1956se da en México un período de crecimiento hacia afuera, basado en el dinamismo del sector primario. Esta política puede definirse como crecimiento sin desarrollo, ya que el número de industrias delpaís aumentó, pero sin la base sólida que es la libre competencia, que le permitiera desarrollarse económicamente. Crecimiento hacia adentroDe 1956 a 1970 la economía mexicana gira ciento ochentagrados, creciendo hacia adentro, vía la sustitución de importaciones; es decir, México debía producir lo que consumía. La economía mexicana estuvo basada en el dinamismo del sector industrial, | Legado ala educaciónHistóricamente la educación ha sido objeto de discusión en cuanto a la orientación que debe tomar ya que hemos vivido momentos de constantes cambios sociales, políticos y económicos.Por lotanto estos aspectos inciden de manera directa e indirecta en la educación a impartirse en su momento. De esta manera, es necesario hablar de la educación socialista en México y sus aportes en el...
Lázaro Cárdenas(1934 – 1940) | Cárdenas se propone convertir a México en un país socialista. Adoctrinar a los maestros con las teorías marxistas. La reforma del artículo 3º constitucional, realizado unos meses antes de tomar el poder. sustituye el término "educación laica" por "educaciónsocialista". Los niños aprenden en la clase música la internacional comunista.En lo político consolida la dictadura del partido y en lo económico empieza aestatización de la economía. A manera deimitación de la URSS lanza un plan sexenal. | El milagro mexicano.
A partir de 1940 México inicio una etapa llamada el milagro mexicano, esta etapa se caracterizó por ser de un crecimiento sostenido y fueel cambio hacia la formación de una nación moderna e industrializada.
Crecimiento hacia afuera
La segunda guerra mundial dejó un gran estímulo al crecimiento de la economía mexicana. De 1940 a 1956se da en México un período de crecimiento hacia afuera, basado en el dinamismo del sector primario. Esta política puede definirse como crecimiento sin desarrollo, ya que el número de industrias delpaís aumentó, pero sin la base sólida que es la libre competencia, que le permitiera desarrollarse económicamente. Crecimiento hacia adentroDe 1956 a 1970 la economía mexicana gira ciento ochentagrados, creciendo hacia adentro, vía la sustitución de importaciones; es decir, México debía producir lo que consumía. La economía mexicana estuvo basada en el dinamismo del sector industrial, | Legado ala educaciónHistóricamente la educación ha sido objeto de discusión en cuanto a la orientación que debe tomar ya que hemos vivido momentos de constantes cambios sociales, políticos y económicos.Por lotanto estos aspectos inciden de manera directa e indirecta en la educación a impartirse en su momento. De esta manera, es necesario hablar de la educación socialista en México y sus aportes en el...
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