Naturaleza

UNACH
FACULTAD DE CIENCIAS AGRICOLAS
CAMPUS IV

NATURALEZA DEL CONOCIMIENTO

CATEDRATICO:
LUIS ENRIQUE FIGUEROA MEDINA

“CUESTIONARIO”

INTEGRANTES DEEQUIPO:

BERENICE KARINA FLORES HERNANDEZ
NORMA TERESA VASQUEZ HERRERA
HERLIN NICOLAS SALAS
ROANE OBED ORTIZ MUÑOZ
AMELSAR LOPEZ HERNANDEZ
MATEO MORALESSARGENTO

1 “U”

HUEHUETAN CHIAPAS A 06 DE FEBRERO DEL 2013
“Cuestionario”
1.- ¿En cuántos factores se divide la vida cotidiana y cuáles son?
R: se divide endos uno que se aprende por rutina otro que se presenta por problemas de diversas clases.
2.- ¿Que busca integrar la realidad de la vida cotidiana?
R: buscaintegrar el sector problemático dentro de lo que ya no es problemático.
3.- ¿Qué se caracteriza por desviar atención de la realidad de la vida cotidiana?
R: lazona limitada de significado
4.- ¿Cómo se estructura el mundo de la vida cotidiana?
R: se estructura tanto como en el espacio como en el tiempo.
5.- ¿En quese basa el lenguaje común?
R: se basa en la vida cotidiana.
6.- ¿Menciona los dos tipos de experiencia de la vida cotidiana?
R: la interacción cara a cara y losesquemas tipificadores.
7.- ¿Qué es la interacción cara a cara?
R: es el prototipo de los demás es aquella donde el otro se me aparece como real y tangible ydonde comparto con él un aquí y ahora que se me impone.
8.- ¿De que tratan los sistemas tipificadores?
R: tratan de ubicar en una categoría basadas en sus encaracterísticas.
9.- ¿Qué es la realidad social de la vida cotidiana?
R: es aprehendida en un continuum de tipificaciones que se vuelve progresivamente anónimas.