Nauropatologias

Afasia: perdida del lenguaje, cuando ya fue adquirido, a causa de lesiones cerebrales focales.

Disfasia: es el retraso o déficit en el desarrollo del lenguaje en el niño. Generalmente estaacompañado de un déficit global. Es una alteración en la expresión o comprension del lenguaje, quedando descartada la sordera, el déficit motor, el retraso mental, daños cerebrales y trastornosemocionales .
Las manifestaciones disfasicas varian según la edad.
En niños sin déficit mental , la disfasia puede inferir en la comprensión de consignas expresadas a través del lenguaje.
Cuando estedéficit es elevado puede producir:
Trastornos en la lectoescritura
Limitación en el desarrollo del pensamiento formal
Disminución en el cociente intelectual verbal
MANIFESTACIONE CLINICAS:
El pediatraes el profesional a quien se consulta primeramente, es importante que, el pediatra, tenga conocimiento sobre los procesos evolutivos del lenguaje para poder realizar una detección temprana, y asi poderderivar rápidamente.
La etapa de mayor consulta se encuentra entre los 18 y 3 años de vida del niño.
Como puntos clave en primera instancia son: la falta de entendimiento, el no atender, hablarpoco y mal. Solo es entendido por familiares cercanos, no pudiendo realizar relatos sobre hechos, utilizando solo monologismos.
Luego de los 5 años, la derivación puede ser por parte de la escuela.
Laalteración se encuentra tanto en la emisión como en la recepción.
FRENTE A ESTAS MANIFESTACIONES HAY QUE DESCARTAR:
HIPOACUSIA: cuando se detecta alteraciones tanto en la emisión como en larecepción.
RETRASO MENTAL: se apreciará un retraso general que afecta la esfera motora adaptativa y social.
AUTISMO: manifiesta falta de interés en la comunicación, conductas estereotipadas y desnivelesen su maduración.
Descartando lo anteror dicho, se trata de ubicar el trastorno disfasico, pudiendo ser la alteración en la emisión, en la recepción o en ambas.
La alteración en la emisión se...