Nava_de_urdaneta_yajaira
Páginas: 101 (25225 palabras)
Publicado: 20 de septiembre de 2015
i
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MENCIÓN PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN EL DESEMPEÑO GERENCIAL DE DOCENTES
DEL PROYECTO ESCUELAS BOLIVARIANAS
Trabajo de Grado para optar al título de Magíster Scientiarum en Educación.
Mención: Planificación EducativaAUTORA: Lcda. Yajaira Nava de Urdaneta
TUTORA: MSc. Mónica Peñaloza
MARACAIBO, JULIO DE 2006
ii
LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN EL DESEMPEÑO GERENCIAL DE DOCENTES
DEL PROYECTO ESCUELAS BOLIVARIANAS
iii
TÍTULO: LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN EL DESEMPEÑO GERENCIAL DE
DOCENTES DEL PROYECTO ESCUELAS BOLIVARIANAS
AUTORA: LCDA. YAJAIRA NAVA DE URDANETA
FIRMA:
C.I.: 12.945.168
DIRECCIÓN: Barrio Obrero.Maracaibo, Estado Zulia
TELÉFONO: 0261-8156693
TUTOR ACADÉMICO: MSc. Mónica Peñaloza
FIRMA:
iv
v
DEDICATORIA
Este trabajo de investigación, esta especialmente dedicado a Dios y a la Virgen de
Chiquinquirá, por haberme dado luz, esperanzas y fuerzas para alcanzar mis metas.
Con orgullo les dedico esta tesis a mis hijas Nayalim y Nayla, a mi esposo Julio, a
mis padres Jairo y Luz Mila y a mihermano Yoneido, ya que son las personas mas
lindas de mi vida.
Con cariño, respeto y admiración a todas aquellas personas que han sido estimulo
para mí, y que durante este proceso me han brindado la confianza y el apoyo necesario
para lograr mis objetivos.
Yajaira
vi
AGRADECIMIENTO
A Dios todopoderoso y a la Virgen de Chinquinquirá por darme salud, fuerza y el
suficiente estimulo, para alcanzarlas metas que me propongo.
A mis hijas Nayalim y Nayla, por no ser egoístas y aceptar que su mami comparta el
tiempo con sus otras obligaciones.
A mi esposo Julio, que ha sido para mi un apoyo durante todo este tiempo
aceptando mis virtudes y defectos incondicionalmente.
A mi madre Luz Mila, por ayudarme y ser un tractor de empuje para mi.
A mis asesoras Mónica Peñaloza, Virginia Pirela,María Prieto, Mineira Finol y Elsi
Ochoa, que más que asesoras han sido mis consejeras y amigas, por esa valiosa
colaboración para lograr el desarrollo y realización de esta investigación.
A todos, ¡Muchas gracias!
Yajaira
7
Nava Yajaira, La Supervisión Educativa en el Desempeño Gerencial de Docentes
del Proyecto Escuelas Bolivarianas. Trabajo de Grado para optar al título de
Magíster Scientiarumen Educación. Mención: Planificación Educativa. La Universidad
del Zulia. Facultad de Humanidades y Educación. División de Estudios para
Graduados. Maracaibo. República Bolivariana de Venezuela. 2006
RESUMEN
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la supervisión
educativa y el desempeño gerencial de los docentes en el proyecto educativo escuelas
bolivarianas delDistrito Escolar Nº 12 del Municipio Mara. El estudio es de tipo
descriptivo correlacional con diseño no experimental. La población quedó constituida
por 16 directivos y 137 docentes. El instrumento de recolección de la información lo
conformó un cuestionario fraccionado en dos partes, una por cada variable en cuestión,
ambas con una escala tipo Likert con alternativas de respuesta siempre, casisiempre,
algunas veces y nunca. El instrumento fue validado mediante juicio de expertos. Para
medir la confiabilidad del mismo se aplicó la fórmula Alfa de Cronbach, resultando un
valor de 0,99 para la variable supervisión educativa y 0,95 para la variable desempeño
gerencial. El análisis de los datos se realizó mediante la estadística descriptiva. En las
conclusiones se obtuvo que los tipos y lasfunciones de la supervisión educativa se
llevan a cabo casi siempre en los planteles del proyecto educativo bolivariano, al igual
sucede con el desempeño gerencial de los docentes, resultando esto suficiente para el
proceso. Se obtuvo un valor de 0,99 para el cálculo del coeficiente de correlación. Esto
indica que es altamente significativa la relación entre las variables, por tanto, se...
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD DEL ZULIA
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
DIVISIÓN DE ESTUDIOS PARA GRADUADOS
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MENCIÓN PLANIFICACIÓN EDUCATIVA
LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN EL DESEMPEÑO GERENCIAL DE DOCENTES
DEL PROYECTO ESCUELAS BOLIVARIANAS
Trabajo de Grado para optar al título de Magíster Scientiarum en Educación.
Mención: Planificación EducativaAUTORA: Lcda. Yajaira Nava de Urdaneta
TUTORA: MSc. Mónica Peñaloza
MARACAIBO, JULIO DE 2006
ii
LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN EL DESEMPEÑO GERENCIAL DE DOCENTES
DEL PROYECTO ESCUELAS BOLIVARIANAS
iii
TÍTULO: LA SUPERVISIÓN EDUCATIVA EN EL DESEMPEÑO GERENCIAL DE
DOCENTES DEL PROYECTO ESCUELAS BOLIVARIANAS
AUTORA: LCDA. YAJAIRA NAVA DE URDANETA
FIRMA:
C.I.: 12.945.168
DIRECCIÓN: Barrio Obrero.Maracaibo, Estado Zulia
TELÉFONO: 0261-8156693
TUTOR ACADÉMICO: MSc. Mónica Peñaloza
FIRMA:
iv
v
DEDICATORIA
Este trabajo de investigación, esta especialmente dedicado a Dios y a la Virgen de
Chiquinquirá, por haberme dado luz, esperanzas y fuerzas para alcanzar mis metas.
Con orgullo les dedico esta tesis a mis hijas Nayalim y Nayla, a mi esposo Julio, a
mis padres Jairo y Luz Mila y a mihermano Yoneido, ya que son las personas mas
lindas de mi vida.
Con cariño, respeto y admiración a todas aquellas personas que han sido estimulo
para mí, y que durante este proceso me han brindado la confianza y el apoyo necesario
para lograr mis objetivos.
Yajaira
vi
AGRADECIMIENTO
A Dios todopoderoso y a la Virgen de Chinquinquirá por darme salud, fuerza y el
suficiente estimulo, para alcanzarlas metas que me propongo.
A mis hijas Nayalim y Nayla, por no ser egoístas y aceptar que su mami comparta el
tiempo con sus otras obligaciones.
A mi esposo Julio, que ha sido para mi un apoyo durante todo este tiempo
aceptando mis virtudes y defectos incondicionalmente.
A mi madre Luz Mila, por ayudarme y ser un tractor de empuje para mi.
A mis asesoras Mónica Peñaloza, Virginia Pirela,María Prieto, Mineira Finol y Elsi
Ochoa, que más que asesoras han sido mis consejeras y amigas, por esa valiosa
colaboración para lograr el desarrollo y realización de esta investigación.
A todos, ¡Muchas gracias!
Yajaira
7
Nava Yajaira, La Supervisión Educativa en el Desempeño Gerencial de Docentes
del Proyecto Escuelas Bolivarianas. Trabajo de Grado para optar al título de
Magíster Scientiarumen Educación. Mención: Planificación Educativa. La Universidad
del Zulia. Facultad de Humanidades y Educación. División de Estudios para
Graduados. Maracaibo. República Bolivariana de Venezuela. 2006
RESUMEN
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre la supervisión
educativa y el desempeño gerencial de los docentes en el proyecto educativo escuelas
bolivarianas delDistrito Escolar Nº 12 del Municipio Mara. El estudio es de tipo
descriptivo correlacional con diseño no experimental. La población quedó constituida
por 16 directivos y 137 docentes. El instrumento de recolección de la información lo
conformó un cuestionario fraccionado en dos partes, una por cada variable en cuestión,
ambas con una escala tipo Likert con alternativas de respuesta siempre, casisiempre,
algunas veces y nunca. El instrumento fue validado mediante juicio de expertos. Para
medir la confiabilidad del mismo se aplicó la fórmula Alfa de Cronbach, resultando un
valor de 0,99 para la variable supervisión educativa y 0,95 para la variable desempeño
gerencial. El análisis de los datos se realizó mediante la estadística descriptiva. En las
conclusiones se obtuvo que los tipos y lasfunciones de la supervisión educativa se
llevan a cabo casi siempre en los planteles del proyecto educativo bolivariano, al igual
sucede con el desempeño gerencial de los docentes, resultando esto suficiente para el
proceso. Se obtuvo un valor de 0,99 para el cálculo del coeficiente de correlación. Esto
indica que es altamente significativa la relación entre las variables, por tanto, se...
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