navidad

EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
Tema: Los derechos humanos
Nombre: Karina Escobar Curso: 3º Físico “2”
Fecha de tarea: 13/10/2014 Fecha de entrega: 15/10/2014
Bibliografía: http://www.amnistiacatalunya.org/edu/es/historia/inf-resumen.html/ http://www. cubaencuentro.com/derechos-humanos/clasificacion-y-caracteristicas/ clasificacion/derechos-de-tercera-generacion-o-derechos-de-los-pueblos /http://www.tiposde.org/ciencias-sociales/453-tipos-de-derechos-humanos/
DESARROLLO:



EDUCACION PARA LA CIUDADANIA
Nombre: Brayan Toasa Curso: 3º Físico “2”
Fecha de tarea: 13/10/2014 Fecha de entrega: 15/10/2014
TALLER Nº 1
1. Escribe el título elegido para tu ensayo. Debe referirse obligatoriamente al tema de defensa de derechos humanos

Evolución de los derechos humanos

2.Escribe los objetivos que persigues en este ensayo ¿Qué esperas comunicar?

Dar a conocer la historia de los derechos humanos
Indicar la importancia de los derechos humanos

3. Señala quienes serán los receptores o posibles lectores de tu ensayo. Recuerda que el lenguaje debe adaptarse al tipo de receptor
Los posibles receptores de mi ensayo serian adolescentes y personas adultas.
4.Plantea la tesis del ensayo y que argumentos la sustenta. Es decir, cual va a hacer tu punto de vista u opinión sobre el tema propuesto y cuáles son tus argumentos para sostener esa tesis.
Tesis: El conocer la evolución de los derechos humanos es importante pues sabremos el progreso que tuvo durante toda la historia de la humanidad y como llegamos a tener cada uno de nuestros derechos comopersonas, ciudadanos, adolescente, niños o personas discapacitadas.
Argumento: La evolución de los derechos humanos es muy variada e interesante, pero las personas poco o nada saben de ello, por lo cual es interesante que los demás, como personas que hacen respetar sus derechos, sepan de donde vienen dichos decretos que han provocado muchos cambios a lo largo de la historia.
Investiga y consulta todolo que puedas encontrar en internet, libros, revistas, etc., con relación al tema
5. Organiza las ideas que te servirán de argumento en orden de importancia
La teoría de los derechos humanos tiene una tradición bimilenaria en occidente, desde los antiguos pensadores griegos hasta nuestros días; contrariamente la positividad de esos derechos pertenece a la edad moderna cuando se pasapaulatinamente de la sociedad teocentrista y estamental a la sociedad antropocentrista e individual por la ola del renacimiento, le reforma protestante, el humanismo, la ilustración, sucesos magnos de pensamiento burgués Europeo.
Antigua Grecia: En las antigua Grecia se desarrollaban los primeros elementos constitutivos de la democracia tanto en el medio social, cultural, político como económico; en quesurgieron los primeros conceptos sobre Democracia, Derechos, y quienes eran sus protagonistas. Los ideales de la democracia antigua son:
Democracia: Definida como el gobierno del pueblo se baso en igualdad política, igualdad social, y gobierno del pueblo.
La libertad: para los griegos ser libre es no ser esclavo de nadie, esta libertad se fue logrando sucesivamente así la libertad civil sealcanzo al abolirse la prisión por deudas, la libertad jurídica al proteger al ciudadano con el habeas corpus, y la libertad política con el derecho de obedecer la ley.
Roma: En la antigua roma se crea el derecho romano.
Edad Media: Los conflictos generados por las guerras llevan a una nueva era de la organización del poder, con base en lazos de dependencia personal de los campesinos o los siervoshacia los señores Barones y Reyes. Con esta concentración del poder junto con la situación de conflictos que vivió Inglaterra hacia los siglos XI, XII y XIII llevo a plantear una nueva relación entre las personas pues con ello se creó la CARTA MAGNA, Otorgada por Juan Sin Tierra e 17 de Julio de 1215
Fue la lucha de las clases que posibilitadas por su incorporación como reacción contra el estado...