Naye
UNIDAD ACADÉMICA DE ENFERMERÍA No.1
“TEORÍAS Y MODELOS DE ENFERMERÍA”
COORDINADOR:
M.S.C. MARIBEL SEPULVEDA COVARRUBIAS.
ALUMNA:
NAYELY PARRA BAHENA.SEPTIEMBRE-2011
CAPÍTULO 1
INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE LAS TEORÍAS DE ENFERMERÍA
La teoría ayuda a adquirir conocimientos que nos permiten perfeccionar las prácticas cotidianas a mejorar nuestracapacidad a través del conocimiento teórico, así sabremos en cada momento la razón de nuestros actos. La teoría nos facilita autonomía de acción, ya que sirve como guía en los aspectos prácticoseducativos y de investigación asociadas a nuestras funciones. Con ella desarrollaremos habilidades y determinaremos los objetivos de la práctica profesional.
Las definiciones terminológicas que seemplean aquí, son el resultado de un consenso, de aceptación general entre los teóricos en el campo de la enfermería y conocidos filósofos de la ciencia.
Principales conceptos y definiciones en eldesarrollo teorico:
Filosofía: investigación de las causas y de las leyes que sustentan la realidad, indaga las naturaleza de las cosas sobre razonamiento lógico, y no de métodos empíricos, es la rama delconocimiento que se ocupa de ofrecer juicios fundados sobre los componentes de la ciencia. La filosofía predominantemente es la disciplina del saber, es la que comparten la mayoría de las personas entermino de la aceptación de las creencias.
Ciencia: es el conjunto de todos los conocimientos relacionados con la disciplina de la enfermería, además de los procesos y metodologías empleados paraalcanzar este conocimiento, es la doctrina del conocimiento obtenida mediante la observación, identificación, investigación experimental y explicación del fenómenos naturales.
Conocimiento: es lapercepción de la realidad adquirida a través del aprendizaje.
Hecho: es algo que se conoce con certeza, es decir, que es verdad.
Modelo: es una idea que se explica a través de la visualización y física,...
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