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Nombre: indefinidoMatrícula: Nombre del curso:
PC09021- Taller de lectura y redacción I
Nombre del profesor: Lic. Zaira Rivera S.
Módulo: 1. ¿Para qué nos sirve el lenguaje?
Actividad: Tareaindividual No.1
=Introducción a la lingüística=
Fecha: 09/08/11
Equipo: No aplica
Bibliografía: http://html.rincondelvago.com/la-comunicacion-desde-el-punto-de-vista-del-lenguaje.htmlObjetivo:
Saber diferenciar los tipos de lenguaje
Entender las estructuras de cada lenguaje
Poder realizar lingüísticas de cada tipo de lenguaje que se pide

Procedimiento:
1. Busque en internet sobreel lenguaje de linealidad y arbitrario
2. Le pregunte a mayores sobre el tema para comparar datos ya obtenidos
3. Comprendí la diferencia entre los 2 tipos de lenguaje
4. Una vez entendido, me pusea realizar mi trabajo

Resultados:
1. Lee el siguiente fragmento de Alicia en el país de las maravillas de Lewis Carroll y subraya lo que te llame la atención.

“--Creo que sé la solución.--¿Quieres decir que crees que puedes encontrar la solución? --preguntó la Liebre de Marzo.
--Exactamente --contestó Alicia.
--Entonces debes decir lo que piensas --siguió la Liebre de Marzo.
--Ya lohago --se apresuró a replicar Alicia-. O al menos... al menos pienso lo que digo... Viene a ser lo mismo, ¿no?
--¿Lo mismo? ¡De ninguna manera! --dijo el Sombrerero-. ¡En tal caso, sería lo mismodecir «veo lo que como» que «como lo que veo»!
--¡Y sería lo mismo decir --añadió la Liebre de Marzo- «me gusta lo que tengo» que «tengo lo que me gusta»!
--¡Y sería lo mismo decir --añadió el Lirón,que parecía hablar en medio de sus sueños- «respiro cuando duermo» que «duermo cuando respiro»!”
2. Identifica qué característica del lenguaje cuestiona el Sombrerero, al jugar con la estructura delas oraciones y explica por qué. Lenguaje arbitrario, porqué no hay una relación natural en el sistema gramatical de la lectura
3. Explica con tus propias palabras cómo se presenta en este fragmento...