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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE QUERÉTARO
FACULTAD DE CIENCIAS NATURALES
LICENCIATURA EN BIOLOGÍA, HORTICULTURA, NUTRICIÓN, VETERINARIA
INGLÉS V
andrea.sanchez555@gmail.com
Profesora: LLMI-Elena Andrea Sánchez Martínez.
Materia: Inglés V.
Semestre: ---.
Carga horaria: Cinco horas a la semana.
Horario: Lunes y miércoles de 14:00 a 16:00 hrs. Viernes de 14:00 a 15:00 hrs.
Justificación:
En lasociedad actual el manejo de más de un idioma es considerado como un elemento clave para el éxito académico, económico, laboral, técnico-científico y, en ciertos casos, en el ámbito de la movilidad social. Es por ello que en sus programas de esta facultad se aboca a adecuar y optimizar el perfil profesional de sus alumnos para facilitar y expandir el aprendizaje del idioma inglés. Además,atendiendo a la demanda actual del manejo de la lengua inglesa se pretende dar cobertura en las cuatro habilidades comunicativas: comprensión auditiva y escrita, producción oral y escrita que ayudarán al alumno a desenvolverse en el mundo de una forma precisa y puntual.
Objetivo general:
Los alumnos desarrollarán las cuatro habilidades de la lengua inglesa (oral, escrita, lectura y comprensión) de unamanera real y significativa.
Los alumnos se enfocarán en comprender, aprender y adquirir diversos conocimientos a través del vocabulario y la gramática vistos en clase, mismo que les ayudará a interactuar entre ellos mismos en inglés.
A través de diferentes actividades serán puestos en contextos de la vida real, así los alumnos podrán producir la lengua de una manera significativa.
Basándoseen las experiencias de la clase, los alumnos producirán, accederán y compartirán sus conocimientos o información de una forma precisa en la lengua meta.
CONTENIDOS
UNIDAD
CONTENIDO
GRAMÁTICA
VOCABULARIO
ÉNFASIS CONVERSACIONAL
1 – FRIENDS
Friends
Lifestyle
Communications

Explicación de la sintaxis de las preguntas sujeto vs. las preguntas objeto. Escritura y expresión oral depreguntas en diferentes tiempos. Revisión de tiempos. Uso correcto de adverbios de frecuencia en oraciones afirmativas, negativas e interrogativas. Frases idiomáticas referentes a la amistad.
Adverbios de frecuencia. Palabras frecuentes relativas a la amistad. Frases idiomáticas comunes en relación a la amistad. Escritura de historias sobre amistad, presentación oral del trabajo. Saludos, despedidas ypreguntas coloquiales.
Diálogos con expresiones comunes para contestar y hacer amistades de manera inesperada. Saludos, frases de cortesía, despedida, coloquiales y semi-formales.
2 – ADRENALIN
Experiences
Sports
Injuries

Contraste de tiempos en la redacción y escritura: presente perfecto, pasado simple y pasado progresivo. Explicación de su uso y sus diferentes posibilidades: afirmativa,negativa e interrogativa. Expresiones comparativas y superlativas para expresar situaciones de peligro, alegría, etc. Morfosintaxis de los adjetivos que pueden presentar grados y los que no lo poseen.
Adjetivos de grados y sin posibilidad de grado. Deportes y actividades extremas y todo lo que les rodea: verbos, adjetivos, adverbios, sustantivos, etc.
Narraciones de experiencias físicasdolorosas, utilizando formas para aconsejar y adjetivos diversos.
3 – RELATIONSHIPS
Family
Dating
Character

Explicación de los significados estáticos y de movimiento de los verbos en inglés y su utilización en los diversos tiempos. Contraste de tiempos simples y progresivos. Características del tiempo presente perfecto simple y progresivo: sus formas interrogativa, negativa y afirmativa.Adjetivos para definir carácter y su sintaxis. Diferencia entre lenguaje directo y formal (educado).
Las palabras más comunes para expresar las relaciones familiares y las descripciones de carácter de las personas. Escritura y pronunciación de los mismos. Frases idiomáticas al respecto. Escritura y presentación oral de trabajos.
Conversaciones sobre terceros referidas a relaciones de amistad....