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1) Relea atentamente el cuento El matadero de Esteban Echeverría.
2) Especificar luego de investigar en distintas fuentes que pueden ser libros enciclopedias o internetacerca delgobierno de rosas.
3) Relatar en pocas palabras como era la vida de entonces.
4) Explicar con propias palabras el significado de:
• Callo para no ser difuso
• Lacarne es pecaminosa
• Atesora unadocilidad singular
• Herejotes
• Carnificino
• Piélago
• Impíos que os mofáis de la iglesia
• Abominable promiscuación
• Tongorí
•Sayones5) Caracterizar a los unitarios y Federales.
6) ¿En qué época sitúa la historia el narrador? extraerdatos del texto las referencias que se hace en el texto.
7) Segúnel relato, que había provocado la lluvia en la ciudad y en los alrededores.
8) ¿Qué sucede en el matadero por causa de lainundación?
9) ¿De qué manera se describe el mataderode la convalecencia en el texto?
10) ¿Cómo es la vida del matadero durante la época de la federación?
11) ¿Qué tareas se disponían a realizar loshombres del matadero?
12)¿Por qué y cómo se escapa el toro?
13) ¿Qué relación existe entre el episodio del toro y el niño degolladlo?
14) ¿Qué hacen los matarifes ante la escapa del toro?
15)Enumerarlas acciones básicas que se desarrollan hasta que atrapan al toro
16) ¿Cómo reaccionan el matasiete y los carniceros al ver al joven unitario?
17) ¿Qué nuevo personajeaparece en cena? ¿Quéles ordena a los hombres? ¿Por qué?
18) ¿Qué hacen el juez y los otros hombres del matadero al ver al joven muerto?
19) ¿Cómo son descripto los personajesdel cuento? citar las frases donde se décuenta de las descripciones
20) ¿Ayudan los diálogos a poder tener una descripción de los personajes? SI NO porque

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