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Páginas: 158 (39495 palabras) Publicado: 4 de marzo de 2014
DIRECCION Y CONTROL

UNIVERSIDAD DE CORDOBA
Autores: Nerys Causil
Tivisay Galván
Fabián Racini
2010

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ESTRUCTURA DE LOS CONTENIDOS DEL MODULO POR
UNIDADES y SESIONES
DIECCION Y CONTROL
INTRODUCCIÓN
En el campo de la administración se aborda un amplio y detallado enfoque de
teorías que debe analizar, comprender y transferir a la cotidianidad de su
gestión como empleado otrabajador en cualquier nivel de las organizaciones.
El mundo se enfrenta hoy con fenómenos de globalización que derrumban
fronteras permitiendo un acceso a los nuevos mercados, para lo cual es
necesario contar con las mejores ventajas competitivas, ya que los rápidos
avances tecnológicos han dado paso a la incursión de la humanidad en la
sociedad del conocimiento, apoyando así el acceso fácil a lainformación desde
su fuente primaria, de igual forma los avances comunicativos que no requieren
la presencia física de los interlocutores.
Es esencial, para todas las empresas, tener en la dirección líderes capaces de
conducir equipos y organizaciones de alto desempeño, es necesario que
reconozca modelos de liderazgo, diferenciando posiciones de jefe, gerentes,
poder, autoridad, mando,inspección, control de manera que comience por
conocer y apropiar conocimientos, habilidades y actitudes de liderazgo eficaz
para hacer gestión en cualquier nivel de responsabilidad dentro de las
organizaciones, ya que es el individuo en la dirección, quien dinamiza con su
liderazgo quien coordina los sistemas al interior de la organización, con el
propósito de brindar unos resultados positivos.En este momento de la historia es necesario que las personas y empresas que
deseen permanecer en entorno, desarrollen nuevas formas de hacer su
trabajo, mediante la investigación y la innovación permanente de sus procesos.
En este ambiente cambiante solo el mejor preparado es capaz de resistir y
sobrevivir, de igual forma como las empresa y organizaciones se encuentran
constituidas conindividuos, a ellos es a quienes se les exigirá un liderazgo
para el jalonamiento de los procesos de innovación, de igual manera deberán
desarrollar competencias que puedan en momentos determinados beneficiar
su desempeño y la gestión en su labor.

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TABLA DE CONTENIDO

CONTENIDOS TEMÁTICOS
UNIDAD 1
DIRECCION, CAPACITACIÓN, MOTIVACIÓN Y
COMPORTAMIENTO DEL LIDERAZGO
Temas:
1.1 Ladirección
1.2 Definición de la integración de personal.
1.2.1 Selección: igualar a la persona con el puesto.
1.2.2 Factores humanos en la administración.
1.2.3 Multiplicidad de papeles y consideraciones de la persona integral.
1.3 Motivaciones y motivadores.
1.3.1 Teoría de la jerarquía de las necesidades.
1.3.2 Técnicas especiales de motivación.
1.4 Definición de Liderazgo.
1.4.1 Componentes,enfoques y estilos del Liderazgo.
1.5 Autoridad.
1.5.1 Líderes del futuro.
UNIDAD 2
GRUPOS
DE
COMUNICACIÓN

TRABAJO,

COMITES,

EQUIPOS

Y

Temas:
2.1 Definición e importancia de los grupos, equipos y comités de
trabajo.
2.1.1 Surgimiento y características de equipos de trabajo
2.1.2 Deberes de los equipos en la organización y tipo de equipos .
2.1.3 Naturaleza y empleo de loscomités.
2.2 ¿Qué es la comunicación?
2.2.1 Procesos de la comunicación.
2.2.2 La comunicación organizacional.
2.2.3 Descendente.
2.2.4 Ascendente.
2.3 Hacia una comunicación eficaz.
2.3.1 Barreras y fallas de la comunicación.

3

.
UNIDAD 3
DEFINICION, ELEMENTOS DEL CONTROL, IMPORTANCIA Y
ETAPAS DEL PROCESO
Temas:
3.1 Definición de control
3.2 Elementos del control
3.3Importancia del control
3.4 Etapas del proceso de control
3.5 herramientas del control

UNIDAD 4
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y RELACIONES LABORALES

Temas:
4.1 El uso de las computadoras para manejar información.
4.1.1 Oportunidades y retos creados por la tecnología de la información.
4.2 Seguridad de la información.
4.3 Políticas y relaciones laborales.
4.4 Conflictos laborales.
4.4.1...
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