ndice de t cnicas pl sticas
Técnicas 2015
Marzo
1. Pasteles.
2. Marcadores flúo.
3. Crayolones.
4. Marcador permanente sobre celofán.
5. Marcadores: La Bruja Winnie.
6. Picado y marcadores flúo.
7. Corte con tijeralibre.
8. Crayolas.
9. Pasteles sobre cartulina.
10. Marcador negro y pintura aplicada con hisopos (tapa cuaderno)
Abril
11. Marcadores.
12. Chorreado sobre hoja mojada.
13. Marcadores: Winnieviaja al espacio.
14. Marcadores flúo.
15. Collage con palabras recortadas sobre cartulina color.
16. Marcadores: Día de lluvia.
17. Crayolas
Mayo
18. Sala del movimiento: 1
19. Pasteles sobre papelafiche color.
20. Pasteles. Cuento: La huella.
21. Sala del movimiento: 2
22. Construcciones con tiras de cartulina (individual)
23. Construcciones con palitos y espuma plast (colectivo)
24.Ensamblado con cajas de cartón (colectivo)
25. Modelado con pasta de alfarero (individual)
26. Esculpido de pieza de yeso (en duplas)
27. Marcadores sobre papel de embalaje.
28. Pasteles: Retrato de uncompañero.
29. Siluetas de figuras del espacio con crayolas.
30. Sala del movimiento: 3
31. Sala del movimiento: 5
32. Crear tapa del cuento “La sombrera” con marcadores
Proyecto “Mi cuerpo y lagrafía”
Sala del Movimiento en mayo
1. Dibujar con marcadores el circuito realizado en la sala: saltar con dos pies, deslizamiento por la rampa, reptar por debajo de la barra, pasar dentro del túnel.
2.Dibujar con pastel negro lo construido en equipos con material de psicomotricidad (cilindros, prismas, etc. de polyfon) Posteriormente, se pinta con colorante para alimentos, utilizando pincel.
3. Dibujarutilizando marcadores, las estatuas realizadas con el cuerpo de forma libre.
4. Imitar la posición de diferentes estatuas mediante la observación de fotos de las mismas (Fotografías de la actividad)5. Representación gráfica individual de diseño de aros y palos a nivel individual. Previamente se copia el diseño con los mismos elementos (en pequeños grupos) y se representa en la pizarra y...
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