ndspkak

Descripción didáctico-metodológica
de las unidades
de enseñanza-aprendizaje multimedia

Información sobre la activitad en clase

Materia
Lengua española
Objectivos de enseñanza-aprendizaje
Interés por la comprensión lectora y nueva forma de presentación de la propia comprensión
Tema
La sirenita:C.Andersen, fragmentación del cuento y nueva forma de presentación a los compañerosGrupo al que va dirigida (curso y edad)
3º de E.S.O. edad 14-15años
Objectivos de la materia
Trabajar el cuento fragmentado y presentación con imágenes odibujos creativos, ideados por ellos.Objectivos en nuevas tecnologías
Uso de las nuevas tecnologías para una materia más dada al texto(sobre papel), y uso de power point.
Motivación
Realizar la clase en un aula diferente y usar elordenador como instrumento de trabajo y presentar el producto final a sus compañeros.
Temporización
Una hora de clase semanal, 5 sesiones
Nuevas tecnologías utilizadas
Power Point.
Método de trabajo
1.Los alumos forman grupos.
2. Se divide el cuento en fragmentos.
3. Lectura y comprensión del texto.
4. División del texto en partes con una unidad de contenido o dejando una cierta espectaciónabierta.
5. Uso de power Point.
6. Busqueda de imágenes, efectos
7. Producto final de cada grupo.
8. Composición de la suma de fragmentos de los distintos grupos.
9. Grabación de un CD.
Papel delas nuevas tecnologías
The use of Power point improves the motivation for the written activity.
The idea of combining images and text encourages the students.
Autor (Nombre, correo electrónico)Dolores Garrido mgarrid6@pie.xtec.es
Documentación de la actividad
[enlace al documento]
[www.-dirección]
Sirenita


Descripción detallada de la actividad
Introducción
Actividad incluida enComprensión lectora, para desarrollar el trabajo no en solitario sino en grupo.
Descripción del ejemplo
Elección del cuento La sirenita. Formación de grupos de tres alumnos.Fragmentación del...