nec. sociales
Páginas: 10 (2335 palabras)
Publicado: 17 de julio de 2013
NECESIDADES SOCIALES
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Ninguno de nosotros hemos nacido con la capacidad de obtener logro, poder, dinero o una buena calificacion en la escuela. Las experiencias nos enseñan experiencias emocionales positivas, pero con cierto dominio, como es la oportunidad de logro, poder, afiliación e intimidad.
NECESIDAD DE AFILIACION E INTIMIDAD: otras personas simplemente aprenden a elegir dichassituaciones que crear vínculos de amistades con otras personas en la sociedad.
NECESIDAD DE PODER:
Son aquellas personas que simplemente se capitalisan personalmente y de que tratan de impactar e influenciar al otro.
CUASI-NECESIDADES
Son voluntades o deseos inducidos por situaciones. No son del todo necesidades como las necesidades fisiológica, orgánicas y sociales. El origen de estasnecesidades surgen debido a las demandas y presiones del ambiente.
Siempre cuando un individuo satisface esas demandas y presiones situacionales, la cuasi-necesidad pasa a otro plano. Cuando llega un cobrador a nuestras casa de inmediato requerimos dinero para pagar, cuando nos rechazan necesitamos autoestima, cuando llueve sentimos necesidad de tener una sombrilla.
Luego de quetenemos el dinero, autoestima y la sombrilla vamos reconociendo de que esas necesidades no eran primordiales, y de que simplemente necesitavamos eso por la situación que se presento.
ADQUISICIÓN DE LAS NECESIDADES SOCIALES
Las personas adquieren necesidades sociales a través de las experiencias, el desarrollo y la socialización. Intensa investigación ha cerca de como las personas adquieren susnecesidades sociales, esta investigacion se baso a traves de los estudios primarios desde la infancia.
La prueba se dirigió ha padres de 78 y aplicada a niños y niñas de 5 Años de edad. Los resultado que obtuvieron fue, de que luego que esos niños cumplieran la edad de 30 años, mostraron algunas diferencia. Los que tenian gran necesidd de logro fueron que tuvieron padres que le hacían elogios masque permisivo. Otros con gran necesidad de poder fueron los. Que se pasaron el tiempo con aquellos padres permisivo.
Siempre las necesidades sociales iran a acompañadas de incentivos que activan las. Emociones yconductas de necesidades:
LA MANERA EN QUE LAS NECESIDADES SOCIALES MOTIVAN LA CONDUCTA
las nec. sociales surgen y activan el potencial emocional y conductal ante la aparicion delos incentivos satisfactores de la nec. ejm. un examen escolar podria activar un temos emocional y la evitacion conductual , mientras que un baile escolar podria activar la esperanza emocional y una aproximacion conductual.
LOGRO
algunos de nosotros aprende a adquirir a elegir situaciones que le impliquen desafíos,pero con cierto estándares
ORIGENES DE LA NECESIDAD DE LOGRO
Así comoexiste una gran gama de colores y sabores, en cuanto a personalidades la gama puede ser infinita; muchas personas son exitosas, otras no tanto, algunas ni siquiera se esfuerza, de que depende que YO tenga una necesidad enorme de hacer las cosas y de ser reconocido por ellas, o que en realidad me preocupe muy poco por si las realizo y por cómo lo hago.
Para que podamos entender por qué laspersonas presentamos mayor o menor necesidad de logro debemos tomar en cuenta que depende de muchos factores: sociales, cognitivos y de desarrollo.
INFLUENCIAS DE SOCIALIZACION
De niños desarrollamos esfuerzos de logro relativamente intensos cuando nuestros padres nos proporcionan capacitación independiente, reforzando nuestra auto-confianza, autonomía, aspiraciones de gran rendimiento,estándares de excelencia realistas, autoconceptos de gran habilidad, un valor positivo para las actividades relacionadas con el logro, estándares de excelencia explícitos, ambiente rico en estimulación potencial, experiencias como viajar o la lectura rica en imágenes de logro.
INFLUECIAS COGNITIVAS
Existen ciertas formas de pensar que están más relacionadas con el logro que otras, como:
Las...
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Ninguno de nosotros hemos nacido con la capacidad de obtener logro, poder, dinero o una buena calificacion en la escuela. Las experiencias nos enseñan experiencias emocionales positivas, pero con cierto dominio, como es la oportunidad de logro, poder, afiliación e intimidad.
NECESIDAD DE AFILIACION E INTIMIDAD: otras personas simplemente aprenden a elegir dichassituaciones que crear vínculos de amistades con otras personas en la sociedad.
NECESIDAD DE PODER:
Son aquellas personas que simplemente se capitalisan personalmente y de que tratan de impactar e influenciar al otro.
CUASI-NECESIDADES
Son voluntades o deseos inducidos por situaciones. No son del todo necesidades como las necesidades fisiológica, orgánicas y sociales. El origen de estasnecesidades surgen debido a las demandas y presiones del ambiente.
Siempre cuando un individuo satisface esas demandas y presiones situacionales, la cuasi-necesidad pasa a otro plano. Cuando llega un cobrador a nuestras casa de inmediato requerimos dinero para pagar, cuando nos rechazan necesitamos autoestima, cuando llueve sentimos necesidad de tener una sombrilla.
Luego de quetenemos el dinero, autoestima y la sombrilla vamos reconociendo de que esas necesidades no eran primordiales, y de que simplemente necesitavamos eso por la situación que se presento.
ADQUISICIÓN DE LAS NECESIDADES SOCIALES
Las personas adquieren necesidades sociales a través de las experiencias, el desarrollo y la socialización. Intensa investigación ha cerca de como las personas adquieren susnecesidades sociales, esta investigacion se baso a traves de los estudios primarios desde la infancia.
La prueba se dirigió ha padres de 78 y aplicada a niños y niñas de 5 Años de edad. Los resultado que obtuvieron fue, de que luego que esos niños cumplieran la edad de 30 años, mostraron algunas diferencia. Los que tenian gran necesidd de logro fueron que tuvieron padres que le hacían elogios masque permisivo. Otros con gran necesidad de poder fueron los. Que se pasaron el tiempo con aquellos padres permisivo.
Siempre las necesidades sociales iran a acompañadas de incentivos que activan las. Emociones yconductas de necesidades:
LA MANERA EN QUE LAS NECESIDADES SOCIALES MOTIVAN LA CONDUCTA
las nec. sociales surgen y activan el potencial emocional y conductal ante la aparicion delos incentivos satisfactores de la nec. ejm. un examen escolar podria activar un temos emocional y la evitacion conductual , mientras que un baile escolar podria activar la esperanza emocional y una aproximacion conductual.
LOGRO
algunos de nosotros aprende a adquirir a elegir situaciones que le impliquen desafíos,pero con cierto estándares
ORIGENES DE LA NECESIDAD DE LOGRO
Así comoexiste una gran gama de colores y sabores, en cuanto a personalidades la gama puede ser infinita; muchas personas son exitosas, otras no tanto, algunas ni siquiera se esfuerza, de que depende que YO tenga una necesidad enorme de hacer las cosas y de ser reconocido por ellas, o que en realidad me preocupe muy poco por si las realizo y por cómo lo hago.
Para que podamos entender por qué laspersonas presentamos mayor o menor necesidad de logro debemos tomar en cuenta que depende de muchos factores: sociales, cognitivos y de desarrollo.
INFLUENCIAS DE SOCIALIZACION
De niños desarrollamos esfuerzos de logro relativamente intensos cuando nuestros padres nos proporcionan capacitación independiente, reforzando nuestra auto-confianza, autonomía, aspiraciones de gran rendimiento,estándares de excelencia realistas, autoconceptos de gran habilidad, un valor positivo para las actividades relacionadas con el logro, estándares de excelencia explícitos, ambiente rico en estimulación potencial, experiencias como viajar o la lectura rica en imágenes de logro.
INFLUECIAS COGNITIVAS
Existen ciertas formas de pensar que están más relacionadas con el logro que otras, como:
Las...
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