necesidad de la presentación de normas por escrito
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL “SIMON RODRIGUEZ”
NUCLEO- MONAGAS
UNIDAD CURRICULAR: INVESTIGACION SOCIAL
FACILITADORA: INTEGRANTES
CLARAFIGUERA PEDRO UBAC 13.054.730
XIOMARA BRITO 11.773.820
ARMINDA MATA 15.086.225
DIANA HURTADO 17.934.440
MATUTIN, ENERO 2011
1. Quees Investigación?
Una investigación: es un proceso formal y sistemático de pensar que emplea instrumentos y procedimientos especiales con miras a la resolución de problemas, a la búsqueda de respuestas en torno a una situación, o a la adquisición de nuevos conocimientos.
2. Que es Investigación Social?
La investigación social se define como el proceso que, utilizando el métodocientífico, permite obtener nuevos conocimientos en el campo de la realidad social (investigación pura) o que permite estudiar una situación social para diagnosticar necesidades y problemas a los efectos de aplicar los conocimientos con finalidades prácticas (investigación aplicada). Los primeros en utilizar el método científico en las ciencias sociales fueron los economistas del siglo XIX, como porejemplo, Karl Marx, Cournot y Walras.
Toda investigación social ha de partir de la existencia de un problema o situación que requiere de una respuesta o solución.
La investigación social determina la relación entre una o más variables. Por ejemplo, el sexo y el nivel de ingresos son variables. Los científicos sociales buscarán conceptos subyacentes y de causa y efecto de un problema social.Incluso antes de comenzar la investigación, los científicos deben formular una pregunta de investigación. Por ejemplo, un investigador podría preguntar si existe una relación entre el sexo de una persona y su nivel de ingresos. ¿Los hombres tienen ingresos más altos que las mujeres? Las mujeres tienen más probabilidades de ser pobres?
3. Que es Investigación Cualitativa?
La investigacióncualitativa se define de forma poco precisa como una categoría de diseños de investigación que extraen descripciones a partir de observaciones que adoptan la forma de entrevistas, narraciones, notas de campo, grabaciones, transcripciones de audio y vídeo cassettes, registros escritos de todo tipo, fotografías o películas y artefactos.
Sólo desde mediados de los 80 se han considerado respetables enlos círculos educativos. La mayor parte de los estudios cualitativos están preocupados por el contexto de los acontecimientos, y centran su indagación en aquellos contextos en los que los seres humanos se implican e interesan, evalúan y experimentan directamente
4. Explique los pasos de procesos de Investigación Cualitativa.
PROCESO DE INVESTIGACION CUALITATIVA
1. DEFINICION DE LASITUACION: Comprende la exploración del escenario y el proceso de diseño.
2. TRABAJO DE CAMPO: Se refiere al momento de recolección y organización de la información.
3. IDENTIFICACION DE PATRONES CULTURALES: Describe el momento del análisis, la interpretación y la conceptualización inductiva.
4. PRIMER MOMENTO: Exploración de la situación
o La idea es acercarse al eventoque se va a investigar, registrar en un formato de diario de campo) todos los sucesos de este acercamiento, con el fin de decidir qué métodos y estrategias son los más indicados para continuar nuestra aventura investigativa.
o Debemos confirmar la pertinencia del método, delimitar las dimensiones que se van a indagar y...
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