NECESIDADES DE SALUD VALORACION modificado 2014 1

COMPILADORA: LIC. MONICA DIAZ

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA
FACULTAD DE CIENCIAS DEL AMBIENTE Y LA SALUD
UNIVERSIDAD NACIONAL DEL COMAHUE

VALORACIÓN DE NECESIDADES DE SALUD-

COMPILADORA: LIC. MÓNICA DÍAZ

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A los estudiantes, que con su curiosidad hacen del enseñar una
alegría cotidiana.



A mi colega y compañera de horas de lectura y reflexión, Lic.
Cristina Carbajal.



A mi marido, conquien elegimos la docencia como
forma de vida.

A mis maravillas, mis 3 hijas, que me obligan a aprender
siempre algo nuevo.

MONICA SUSANA DIAZ- Lic. En Enfermería- Ex Residente Residencia Interdisciplinaria de
Salud MentalDocente a cargo de las materias: Introducción a la Enfermería- Enfermería Materno Infantil y del
Adolescente- Enfermería En Salud Mental y Psiquiatría- Coordinadora de laCarrera de
Licenciatura en Enfermería- Facultad de Ciencias del Ambiente y Salud- Universidad Nacional del
Comahue

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ÍNDICE
1. Introducción………………………………………………………………………….5
2. Cuidado de Enfermería…………………………………………………………….7
3. Necesidades………………………………………………………………………..8
4. Enfoques …………………………………………………………………………..9
5. Guía

de recolección dedatos

de necesidades humanas o patrones de salud,

adecuando tres modelos teóricos- Virginia Henderson- Abraham Maslow- Marjorie
Gordon………………………………………………………………………………10
6. Factores que influyen en la satisfacción o funcionalidad de las necesidades humanas
vitales o patrones de salud……………………………………………………….18
7. Satisfacción

de necesidades humanas fundamentales o patrones funcionales desalud…………………………………………………………………………………21
8. Valoración de necesidades de Salud Mental……………………………………32
9. Ejemplo de aplicación de Necesidades humanas de Abraham Maslow………42
10. Guía para el desarrollo del PAE en Enfermería …………………………………44
11. Valoración ……………………………………………………………………………43
12. Técnicas de recolección de datos……………………………………………...…45
13. Entrevista…………………………………………………………………………….45
14. Examenfísico…………………………………………………………………..…...48
15. Observación………………………………………………………………………....50
16. Diagnóstico…………………………………………………………………………..51
17. Normas para escribir un enunciado de diagnóstico de Enfermería…………..51
18. Planificación………………………………………………………………………....52
19. Intervenciones ……………………………………………………………………...52
20. Ejecución …………………………………………………………………………...54
21. Evaluación ………………………………………………………………………….54
22.Resumen…………………………………………………………………………….55
23. Ejemplos de casos:
a. Caso 1………………………………………………………………………59
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b. Caso 2………………………………………………………………………85
24. Bibliografía ………………………………………………………………………….123

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1. INTRODUCCIÓN

El presente libro nace de la necesidad de acompañar a los estudiante en la reflexión
sobre la importancia de la aplicación del Proceso deAtención de Enfermería (PAE), no
solo como método sistematizado de recolección de información sobre las necesidades de
las personas bajo cuidado y su modo de satisfacción de las mismas, sino de organización
del pensamiento y de la toma de decisiones referidas a las intervenciones que deberá
realizar para solucionar los problemas de salud que tengan las personas o para ayudarlos
a seguir manteniendopatrones saludables.
La modalidad de desarrollo de las materias Enfermería Materno Infantil y del
Adolescente y Enfermería En Salud Mental y Psiquiatría- a lo largo de los ciclos
académicos puso en evidencia la necesidad de organizar los contenidos teóricos e
instrumentales de manera que pudiera facilitar su comprensión y guiar a los educandos
en la recolección de datos integrales de las personasbajo su cuidado para determinar una
adecuada intervención enfermera sustentada en fundamentos científicos.
Se eligió organizar la secuencia de los datos obtenidos a través de los distintos
métodos de recolección utilizados por Enfermería, a partir de un modelo de necesidades
de salud en el que...