Necesidades educativas especiales transitorias

Páginas: 2 (255 palabras) Publicado: 18 de julio de 2013
Necesidades educativas especiales transitorias
Necesidades Educativas Especiales,Transitorias y Permanentes
Necesidades educativas especiales: son cuando un alumno precisa ayudas o recursosadicionales, ya sean humanos, materiales o pedagogicos, para conducir su proceso de aprendizaje y desarrollo a construir los logros de los fines de la educacion.

Necesidades educativas transitorias:son problemas de aprendizaje que requieren de ayudas y recursos en un periodo determinado de escolarización. Dentro de las cuales se encuentran:
Trastorno Emocional
Fobias
Violencia IntrafamiliarEmbarazo adolescente
Drogadicción
Trastornos Específicos del Lenguaje
Trastornos Específicos del Aprendizaje
Aprendizaje Lento
Déficit atencional
Hiperactividad
Trastornos conductualesDeprivación socio-económica y cultural

Necesidades educativas permanentes: son problemas que evidencia una persona durante todo su periodo escolar y vida. Encontramos aquí las siguientesdiscapacidades:
Intelectual
Auditiva
Visual
Motora
Multidéficit
Psíquica
Graves Alteraciones en la capacidad de relación y comunicación
Las Necesidades Educativas Especiales (NET) pueden serde carácter transitorio o
permanente. Es decir, hay estudiantes que requieren ayudas y recursos sólo en un momento determinado de su escolarización, otros en cambio requerirán de estos apoyos enforma sostenida en el tiempo. De ahí la importancia de fomentar en las y los docentes, capacidades para diferenciar cada población e implementar a tiempo abordajes particulares, respetando las diferenciasindividuales y los ritmos de aprendizaje de los y las estudiantes.
La mayoría de casos de estudiantes que presentan Necesidades Educativas
Transitorias o problemas de aprendizaje, pasandesapercibidos para el sistema educativo y de seguridad social por ser aparentemente una condición menos contundente o importante frente a la discapacidades permanentes (cognitivas, sensoriales o físicas)....
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