necesidades educativas especiales

NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES:

Entendemos por Necesidades Educativas Especiales (NEE), al conjunto de medidas pedagógicas que se ponen en marcha para compensar las dificultades que presentaun alumno al acceder al currículo que le corresponde por edad.
Dichas dificultadas son superiores al resto de los alumnos, por diversas causas: discapacidades, trastornos graves de conducta, altascapacidades intelectuales o por integración tardía en el sistema educativo.

Tiene como objetivo garantizar una atención educativa de calidad a los niños, niñas y jóvenes con necesidades educativasespeciales, otorgando prioridad a los que presentan discapacidad, mediante el fortalecimiento del proceso de integración educativa y de los servicios de educación especial.

Se estudian, en primerlugar, las necesidades educativas especiales que se derivan del entorno, es decir, de las condiciones socioeconómicas de las familias de los niños y niñas, de las características culturales de los padresy de la comunidad en que viven, entre otras. En segundo lugar, se estudian las que se asocian con alguna discapacidad, concebida ésta como la consecuencia relativamente permanente de problemasorgánicos, sensoriales o intelectuales.

Programas de NEE:
-Trastornos graves de conducta
- Trastornos generalizados del desarrollo
-Discapacidad visual
-Discapacidad motora
-Discapacidad auditiva-Discapacidad intelectual

Desde hace varias décadas, la Secretaría de Educación Pública ha enfrentado el enorme reto de ofrecer mayores oportunidades de acceso a los niños y jóvenes que presentannecesidades educativas especiales con o sin discapacidad (NEE), a una educación con equidad, que los atienda de manera adecuada a sus propias condiciones.
Se considera que un alumno o alumna manifiesta«necesidades educativas especiales» cuando requiere, durante un periodo de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones educativas por presentar una discapacidad, un...