necesidades educativas especiales


1. EXPLICA LA ESTRUCTURA ACADEMICA DEL SISTEMA EDUCATIVO DOMINICAN
Estructura académica o estructura educativa es el esquema organizacional adoptado por el estado dominicano para cumplir con lafunción de educación.
El sistema educativo comprende los tipos de educación, formal y no formal, que se complementan con la educación informal.
La estructura académica o estructura educativa es elesquema organizacional adoptado por el estado dominicano para cumplir con la junción de educación.
El sistema educativo dominicano comprende los siguientes niveles:
El nivel inicial: es el primernivel educativo y será impartido antes de la Educación Básica coordinada con la familia y la comunidad.
El nivel básico: es la etapa del proceso educativo considerado como el mínimo de educación aque tiene derecho todo habitante del país.
El nivel medio: es el periodo posterior al nivel Básico. Tiene una duración de cuatro años dividido en dos ciclos, de dos años cada uno.

2. ELDEPARTAMENTO DE EDUCACION ESPECIAL EN QUE AÑO FUE CREADO
Los comienzos de la educación especial en su perspectivas modernas de reeducación y rehabilitación de personas con desventajas y limitaciones serencuentran propiamente a la mitad del siglo XIX.

3. EN QUE AÑO INICIO EL PLAN DECENAL
En el 1992-200 nace el primer plan decenal de educación
En el año 2003 y estaba integrado por tres documentosprincipales:
1. Situación de la educación dominicana, al año 2002.
2. La visión estratégica.
3. Plan de acción, monitorio y evaluación.

4. PLANTEA LAS NECESIDADES EXISTENTES SEGUN ELDIAGNOSTICO REALIZADO EN EL 1998 EN EL AREA DE EDUCACION ESPECIAL.
El diagnostico que trajo consigo el reglamento para la educación con necesidades especiales tenia por efecto lo siguiente:
Alumno quepresenta necesidades educativas especiales:
Aquel que precisa ayudas y recursos adicionales ya sean humanos, materiales o pedagógicos, para conducir su proceso de desarrollo y aprendizaje y contribuir...