Necesidades Educativas

Páginas: 4 (842 palabras) Publicado: 8 de septiembre de 2013
Informe Psicopedagógico.

Jandry Joel Barcia Mero es un niño que nació en la ciudad de Manta el 13 de marzo del 2005, actualmente tiene 8 años de edad, vive en el barrio Miraflores calleVenezuela y Brasil, numero de teléfono es 051921805 / 0987493890. Estudia en la escuela “Girón” y cursa el 4° año básico.
El nombre de la mamá es Silvia Maribel Mero Bailón con c.i 1312041121, de 40 años deedad, su ocupación es: ejecutiva del hogar, bachiller de nacionalidad ecuatoriana, esta casada con Fernando Barcia.
El nombre del papá es Fernando Gabriel Barcia Santana con c.i 1310214213, de 40años de edad, su ocupación es: agente vendedor, trabaja en CONSEI, esta casado con Silvia Mero.
El embarazo de la mama de Jandry fue normal, parto: cesárea electiva.
Durante el transcurso de su vidaescolar no ha tenido complicaciones medicas ni padece de enfermedades actualmente ni ningún tipo de alergias.
El papa de Jandry es diabético enfermedad que fue diagnosticada a principios de este año.El motivo de este informe es el bajo rendimiento académico de Jandry, específicamente en lengua y literatura, pone resistencia en las actividades de clase, complicaciones en la lecto-escritura.Haciendo un antecedente de su expediente escolar la maestra del año pasado manifiesta que los conocimientos más significativos fueron en matemática, entorno natural y social y cultural estética.
Por elcontrario sus dificultades en la lectura fueron que confunde mucho los fonemas “F”, “B”, “G”, “J”, no lee las silabas consonánticas.
Las dificultades en la escritura es que no reconoce los fonemasesto le impide que pueda escribir el grafo de algunas consonantes que individualmente las identifica pero no reconoce su fonema, no escribe tampoco silabas consonánticas, escribe sus ideas juntas ytampoco escribe su nombre.
En las asignaturas que sobresale es en matemática, entorno natural y social y cultura estética.
El comportamiento de Jandry es tranquilo, pero en horas de lengua e ingles,...
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